(二)
公民具備基本科學素質一般指了解必要的科學技術知識,掌握基本的科學方法,樹立科學思想,祟尚科學精神,并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。
根據有關調查,我國公民科學素質水平與發(fā)達國家相比差距甚大。公民科學素質水平低下,已成為制約我國經濟發(fā)展和社會進步的瓶頸之一。
公民科學素質建設是堅持走中國特色的自主創(chuàng)新道路,建設創(chuàng)新型國家的一項基礎性社會工程,是政府引導實施、全民廣泛參與的社會行動。改革開放以來,特別是實加科教興國戰(zhàn)略以來,我國公民科學素質建設有了較大的發(fā)展,但仍存在許多問題。人均按受正規(guī)教育年限低于世界平均水平;因長期受應試教育影響,學生科學素質結構存在明顯缺陷;社會教育、成人教育的發(fā)展尚不全面和深入。公民缺少接受終身教育的機會:科普長效運行機制尚未形成:科普設施、隊伍、經費等資源不足;大眾傳媒科技傳播力度不夠、質量不高;公民科學素質建設的公共服務未能有效滿足社會需求;公民提升自身科學素質的主動性尚未充分調動。
全民科學素質行動計劃旨在全面推動我國公民科學素質建設,通過發(fā)展科學技術教育、傳播與普及,盡快使全民科學素質在整體上有大幅度的提高,實現(xiàn)到本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質的長遠目標。
46.公民的科學素質的內涵是
A.民主意識的理論基礎
B.具備一定的科學知識、科學方法、科學思想、科學精神
C.具有一定的應用科學方法處理實際問題的能力
D.先進文化的核心內容
47.公民科學素質水平低下是制約我國經濟發(fā)展和社會進步的瓶頸之一,主要理由是
A.建設創(chuàng)新型國家,需要廣大公民具備基本科學素質作為基礎和支撐
B.只有提高廣大公民的科學素質,才能培養(yǎng)出數(shù)以億計的高素質勞動者
C.只有不斷提高科技工作者的科學素質,才能增強自主創(chuàng)新能力
D.“化巨大的人口壓力為人力資源優(yōu)勢”的任務尚未完成
48.目前,公民科學素質建設存在的問題主要集中在
A.科學教育的質量 B.科普資源的開發(fā)
C.公民主動性的調動 D.政府重視的程度
49.公民科學素質建設是一項
A.社會工程 B.政府行為 C.社會行動 D.群眾行為
50.公民科學素質建設的主要途徑有
A.科學技術開發(fā) B.科學技術教育
C.科學技術傳播 D.科學技術普及
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