ü 模擬題
某小學(xué)采取室外考試的方式，學(xué)生在操場(chǎng)上只能趴在地上參加考試，學(xué)校表示此舉是為了防止學(xué)生作弊，并且只會(huì)選擇天氣好的時(shí)候進(jìn)行，對(duì)此你怎么看?
ü 參考解析
科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)是我們國(guó)家一直以來(lái)制定國(guó)策方針，學(xué)有所教也是目前民生工程的一個(gè)重點(diǎn)方面，因此教育一直是我們工作的重點(diǎn)內(nèi)容�，F(xiàn)在出現(xiàn)題目中的這種情況，必然會(huì)在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注，產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，而我們也必須要引起重視。
考試本身，是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、檢驗(yàn)老師的教學(xué)情況的有效方式，而為了保證考試的效果以及公平性，采取一定的方式監(jiān)考也是毋庸置疑的，比如我們小時(shí)候會(huì)有全學(xué)年混編考場(chǎng)、教室內(nèi)單人單桌的考場(chǎng)、或者前后3名監(jiān)考老師的考場(chǎng)，這些具體方式本身也是無(wú)可厚非的，但是該小學(xué)卻采取室外考試，讓孩子們趴在地上答題這樣的方式來(lái)防止作弊是讓人無(wú)法理解更無(wú)法接受的。
我們的教育是為了給國(guó)家培養(yǎng)更多的人才，為社會(huì)輸送更多的有用之人，考試本身是手段不是目的，尤其是中小學(xué)義務(wù)教育階段，我們要培養(yǎng)是孩子的心智，培養(yǎng)的是一種學(xué)習(xí)的愿望和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，更重要的是要讓孩子在學(xué)校這個(gè)集體中健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)在該學(xué)校的這種行為是不被接受，是必須批判的。
對(duì)此現(xiàn)象教育主管部門(mén)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督監(jiān)管，對(duì)于不符合辦學(xué)條件的學(xué)校要堅(jiān)決予以取締，對(duì)于條件較差的學(xué)校要幫助學(xué)校提高辦學(xué)條件，尤其是學(xué)校軟實(shí)力的提升需要長(zhǎng)時(shí)間努力。
在某種意義上說(shuō)，之所以很多學(xué)校在考試上不遺余力的防止作弊等，與我們目前的選拔方式有一定關(guān)系，正是我們通過(guò)考試以分?jǐn)?shù)論勝敗輸贏的這種評(píng)價(jià)體系，使得學(xué)校片面的追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至有個(gè)別學(xué)校為保成績(jī)無(wú)所不用。
許多家長(zhǎng)也僅僅以升學(xué)率為擇校標(biāo)準(zhǔn)，這樣又變相的鼓勵(lì)了學(xué)校的某些不當(dāng)行為，反正只要有成績(jī)，一切的錯(cuò)誤、不當(dāng)行為，都可以被原諒。因此，想要孩子們有更好的教育，不僅僅是硬件實(shí)力的提升，更重要的是要有觀念上的改變，不僅僅是政府、社會(huì)、教育機(jī)構(gòu)，更包括我們每個(gè)人的努力。
