【熱點解析】
這是第十艘神舟飛船成功飛往太空,1999年到2013年的14年間,五次無人,五次載人,十發(fā)十捷。今年是中國人進入太空第十個年頭,在楊利偉首次飛天之后,十年中共有10名中國航天員12人次飛到太空。神舟十號的出發(fā)不僅是中國載人航天工程三步走第二步第一階段的收官之戰(zhàn),也開啟了中國載人航天應用飛行的先河。
在人類探索太空的夢想征程上,中國人知道自己是后來者,但始終有著敢上九天攬月的豪情壯志。在世界航天領域,中國仍走在從航天大國邁向航天強國的路上。十艘神舟飛船,正載著中華民族的航天夢,向太空深邃處進發(fā)。
中國的載人航天夢想規(guī)劃得很務實。載人航天事業(yè)上世紀90年代才真正起步,比美國、俄羅斯晚了三四十年,但務實的態(tài)度反而成就了跨越和高效的結(jié)果。載人航天三步走的規(guī)劃,立足了自己的條件,不超前、不浮躁,照顧了中國國情,考量了當時科技實力,也前瞻了未來發(fā)展趨勢。由于務實和獨立自主的技術積累,因此也有了跨越發(fā)展的底氣和經(jīng)濟高效的產(chǎn)出:神舟飛船采用了當代國際先進水平的技術,如今它是目前人類主要的天地往返載人運輸工具之一;在空間站建造必需技術之一的交會對接技術試驗中,中國人頗具智慧地研制了天宮一號目標飛行器,作為交會對接的目標,大大減少了飛船的發(fā)射次數(shù),降低成本,甚至部分超前地實現(xiàn)了空間實驗室的試驗目標。
太空之旅目的和航天員角色的變化,以及人們心態(tài)的轉(zhuǎn)變,也顯示著中國航天夢的追逐正進入一種新境界。現(xiàn)在人們觀賞的時候少了緊張,多了享受。神十女航天員王亞平將在太空進行的一節(jié)40分鐘科普課,為神十的應用性飛行做了最好的注腳——神十如今是為科學而飛,為航天夢貼近每一個中國人而飛。
從追逐夢想的發(fā)展歷程看,中國航天夢是中國夢的縮影:務實、自信、從容。對航天夢而言,能夠達到的深度是宇宙的最深處,但對每一個人而言,夢想比太空更深邃,它沒有極限,而是不斷超越自身的局限。
5.神十航天員2013年6月20日上午10點在太空給地面的學生講課,此次太空授課主要面向中小學生,使其了解失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用,加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。航天員將進行在軌講解和實驗演示,并與地面師生進行雙向互動交流。
【熱點解析】
本次航天任務中的“太空授課”環(huán)節(jié)旨在激發(fā)廣大青少年對宇宙空間的向往、對學習科技知識的熱情,使青少年走近航天、了解航天、熱愛航天。首次開展的教育類應用任務,體現(xiàn)了載人航天工程直接為國民教育服務的理念,將進一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。廣大學生和普通民眾從航天的旁觀者變成了參與者,令載人航天與中國民眾的距離越來越近。
作為繼美國之后第二個完成太空授課的國家,此次太空授課不僅將提升全民對航天的興趣,還會從應用上推動天地大容量信息處理產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而大數(shù)據(jù)時代的來臨將成為天地大容量信息處理產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契機。太空授課需要強大航天測控能力的支持,“柔性”展示了中國的航空實力、科技實力。
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