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江蘇:2007年7月4日公務(wù)員考試面試真題及詳解

  導(dǎo)入語:歡迎參加今天的面試!希望通過交談增進(jìn)對你的了解。今天的面試有4個(gè)題目,時(shí)間為20分鐘,請把握好時(shí)間。剛才你已閱讀了參考材料,回答面試問題,既可以結(jié)合材料,也可以脫離材料。準(zhǔn)備好了,我們開始。

  問題:

  一、近幾年,國內(nèi)有關(guān)部門舉辦聽證會(huì)的事例已經(jīng)越來越多,但社會(huì)公眾的反映總是有些不太滿意,你認(rèn)為主要原因有哪些?

  測評要素:綜合分析能力

  參考要點(diǎn):能夠客機(jī)、全面地分析理解問題。在組織舉辦聽證會(huì)問題上,既能看到民意表達(dá)請?jiān)V求、維護(hù)權(quán)益方面的合理性,又能看到公眾意愿和媒體行為的局限性,既能看到有關(guān)部門在組織聽證會(huì)時(shí)面臨的現(xiàn)實(shí)困境,又能指出舉辦方在一些做法上的不妥。

  能夠觸及深層次的矛盾關(guān)系,并在平衡主要矛盾關(guān)系方面有正確的意識。如對各方的不當(dāng)做法或工作指導(dǎo)思想坦率提出批評的同時(shí),能夠進(jìn)一步地給出建議性的意見和改進(jìn)措施。

  二、某市兩個(gè)月后將要舉行一次燃?xì)鈨r(jià)格聽證會(huì)。如果你被選定為聽證會(huì)消費(fèi)者代表,你將如何進(jìn)行參會(huì)前的準(zhǔn)備?

  測評要素:溝通與協(xié)調(diào)能力,情緒穩(wěn)定性

  要點(diǎn):盡快收集并掌握此類聽證會(huì)的基本規(guī)定、規(guī)則和角色的權(quán)利義務(wù),并認(rèn)真研讀本次聽證會(huì)的有關(guān)資料,必要時(shí)可要求組織者給予相應(yīng)的解釋和說明,以便形成對整個(gè)事情的整體分析和判斷。

  根據(jù)所掌握的本次聽證會(huì)消費(fèi)者代表的人員構(gòu)成信息,結(jié)合自身知識能力情況,尋求有關(guān)志愿者的參與和支持。

  搜尋相關(guān)政策信息,用多種形式征詢消費(fèi)者、相關(guān)專業(yè)人士和專家的意見和建議,整理聽證提綱和相應(yīng)論據(jù)材料,以可行的形式(訪談、座談會(huì)、網(wǎng)站等)向消費(fèi)者群體、相關(guān)專業(yè)人士和專家等再次聽取意見,補(bǔ)充完善提綱,充實(shí)論據(jù)資料。

  對一般人而言,作為代表 參加聽證會(huì)是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作。在情緒穩(wěn)定性方面就要看考生能否平靜、坦然,在肢體動(dòng)作、神情、語速等方面是否自然、協(xié)調(diào)。

  三、如果你被錄用,工作半年后,發(fā)現(xiàn)自己所在科室的人員表面關(guān)系都很不錯(cuò),但實(shí)際工作上大家的配合協(xié)作并不默契,工作效率也很低。這時(shí)你會(huì)怎樣去做?

  測評要素:責(zé)任與進(jìn)取

  參考要點(diǎn):盡可能注意加強(qiáng)與本科室和周圍科室人員的交往交流,通過多角度傾聽和在工作中的親身體會(huì)了解所在科室的情況。

  向有關(guān)人員(以智者、老者、親者為主)請教,獲得指導(dǎo)和建議,能夠用更多的努力付出為科室工作做貢獻(xiàn),并積極幫助他人。

  密切與多數(shù)人的感情關(guān)系,用適當(dāng)?shù)姆绞竭m度地表達(dá)基本觀點(diǎn)看法,促進(jìn)人員間的理解和信任,爭取獲得科室人員和上級領(lǐng)導(dǎo)的真誠教導(dǎo)和指點(diǎn)。注意理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對本科室不滿意的根源。

  四、你的朋友小賈是某公司的一名職員,雖然收入很高,但工作壓力也很大,幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經(jīng)理的訓(xùn)斥而很煩悶,他(她)約你今天晚上去喝茶,你覺得見面后應(yīng)該怎樣做才能最好地幫助他(她)?

  測評要素:溝通與協(xié)調(diào)能力

  參考要點(diǎn):認(rèn)真耐心傾聽,能夠真誠感受他人的處境和情感,注意分析小賈在公司的真實(shí)境況和遭受訓(xùn)斥的真正原因。

  盡力給予恰當(dāng)?shù)膭裎,在緩解小賈的壓力和情緒的基礎(chǔ)上,要幫助小賈把公司發(fā)展與個(gè)人工作努力結(jié)合好。

  能夠結(jié)合小賈的志向和自身情況給予勸解和較為現(xiàn)實(shí)的建議。

  最后引導(dǎo)談?wù)撘恍┕餐_心的話題,或陪送回家,提議安排時(shí)間散心休閑等。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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