面試,當(dāng)前已經(jīng)成為剛剛畢業(yè)的學(xué)生一件很頭疼的事情。十幾年的求學(xué)生涯,我們已經(jīng)不把考試放在眼里,什么訓(xùn)練、測驗、模擬、筆試、調(diào)查,早已成家常便飯?珊竽_還在校園,還在憧憬著自己美好明天的時候,前腳卻已被面試之虎盯上了。看來,21世紀(jì)的學(xué)生不容易,生活有挑戰(zhàn),處處待豐富呀!
如果你有幸榮為一員,建議樹立這樣兩個觀點(diǎn):
第一、面對面試,怯場是正常的。
對于我們來說,面對陌生的環(huán)境,陌生的面試官,而且結(jié)果又意義重大,淘汰率又這么高,不緊張,不怯場才是不正常的;蚨嗷蛏俚木o張表象,會讓面試官感到更加自然,更加符合你的心理結(jié)構(gòu)。當(dāng)然過于緊張,而讓整個面試陷入僵局,那結(jié)果就另說了。
同樣,刻意去要求自己不緊張,做到不怯場,往往會弄巧成拙,掩過飾非。因為你本來的心理是怯,而不是很自然,很自我的輕松。你會經(jīng)過幾天的,甚至十幾天的鍛煉來表現(xiàn)自己的不怯。如果面試過程中一切順利,面試官也是按部就班,他念題,你回答,答完了事,那就祝賀你,估計你要成功了。但是,一旦面試官發(fā)現(xiàn)了什么,給你設(shè)下障礙,你原來的自然和輕松一旦陷入僵持,悲劇可能就要發(fā)生。
第二、就是要讓自己明白,參加一次高規(guī)格的面試,是對自己一次極好的錘煉。
為什么這么說呢?
因為,在面試的前后,從準(zhǔn)備到面試,從面試到回顧,這個過程應(yīng)當(dāng)是整個備考過程中最有價值的一部分。也可以說是跨入社會最有評定性的一步。
鑒于上面兩點(diǎn),這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)備考的注意事項,以供參考。
第一、充分、夯實(shí)的知識儲備。
這里邊包括三個方面:知識點(diǎn)的整體性把握;口語表達(dá),形體語言的有效拿捏;對細(xì)節(jié)的重視習(xí)慣。
沒有準(zhǔn)備就沒有戰(zhàn)場。知識點(diǎn)的整體性把握是構(gòu)建理想大廈的基礎(chǔ)。充分了解面試基本測評要素,分類整合自己的資源(如如何解答“綜合分析類”、“應(yīng)變能力類”、“人際交往類”等類別的問題)。在口語表達(dá)、形體語言的拿捏上,要做到足夠的練習(xí),要培養(yǎng)自己的表現(xiàn)欲,在家人,朋友,甚至陌生人面前,敢于表現(xiàn)自己,敢于讓他人揭自己的短,勇于接受批評和意見。一切為了成功,更為了從根本上改變、提升自己。
另外,對于一道面試題,自己準(zhǔn)備的答案,一定要讓第二人看看,提提意見,以防出現(xiàn)自以為是,或其他想當(dāng)然的語言、邏輯失誤。
不要犯常識性錯誤。例如,面試官問你最尊敬的人,或最喜愛的名言等,這時候一定要做好最優(yōu)化選擇。如果出現(xiàn)人與事矛盾,名言記錯等現(xiàn)象,無疑是一個很不好的開端。但是,人無完人,一旦出像這樣的錯誤,如果能及時改正最好。不要刻意去掩飾,導(dǎo)致越描越黑。
培養(yǎng)重視細(xì)節(jié)的習(xí)慣很重要。細(xì)節(jié)往往決定勝敗,這方面的例子舉不勝舉。在日常生活、工作中,重視細(xì)節(jié)的人,往往能比他人了解的更全面,看的更遠(yuǎn)。現(xiàn)在就注意這方面的培養(yǎng),它不僅僅有利于面試,更有利于以后的生活和工作。
第二、良好的身體素質(zhì)。
學(xué)習(xí),不是看書,背會的事情,只有用好了,它才能為你創(chuàng)造價值。大腦,就像一個高級倉庫,特定條件下需要特定的效率。面試就是這種特定的需要。沒有良好的身體素質(zhì),別說有效調(diào)用信息,就連肢體的規(guī)律運(yùn)動,大腦都可能實(shí)行紊亂操作。在面試前保持良好的心態(tài),規(guī)律的生活和適當(dāng)?shù)男菹蕵,對于對付?zhàn)場上的幾十分鐘“血與火”的較量,相信會有很好的幫助。
第三、有效的心理暗示和自我操控能力。
心理暗示,是成功者的座右銘。心理暗示,也是在極短的時間里,整合個人資源和優(yōu)勢的最好辦法。很多大家都很注重心理暗示的作用。用相反的思維去抵消怯場的心理,最終達(dá)到平衡,或者平分憂慮法也很好。這里就這相反思維法做一下解釋。
相反的思維,就是要找到使自己出現(xiàn)緊張,焦慮的原因,從相反的方向上平衡它。如果是結(jié)果的好壞讓你焦慮,而考慮結(jié)果的焦慮是遞升的,它會在原有的結(jié)果上再往前一步,不打斷滋生鏈條,更多方面的因素會融進(jìn)來,會讓你陷入胡思亂想的境地。讓自己鎮(zhèn)定下來,從這道鏈條的最前端逆推回來,重新把自己放回原位。這個過程基本上就是這樣一個圖形:
1.原態(tài)(準(zhǔn)備很充分) → 其他因素介入(家人、男女朋友等等)→ 結(jié)果焦慮 → 面試焦慮 → 其他因素負(fù)面效應(yīng)加重 → 面試失敗→ 其他因素負(fù)面效應(yīng)再加重 → 心理放棄
2.心理放棄的原因 → 其他因素負(fù)面效應(yīng)過重原因 → 面試失敗原因 → 結(jié)果焦慮原因 ← 其他因素的介入(原因)← 結(jié)果焦慮
可見,導(dǎo)致心理放棄的原因是結(jié)果焦慮。而結(jié)果焦慮與“其他因素的介入”形成滋生鏈,如果不找到真正的原因,很難打破這條滋生鏈,F(xiàn)在找到了原因,就要看自我的操控能力了。
那就是強(qiáng)制打斷這條滋生鏈。明明知道它們會螺旋上升,為何還要鼓勵它們生長呢?為什么不能讓它們以一個相反的螺旋成為信任和鼓勵的原因呢?
相關(guān)推薦:2010年國家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)問題匯總國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |