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2011國考面試高分技巧:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧

本文通過分析無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最新特點(diǎn)與趨勢預(yù)測,講述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試基礎(chǔ)知識,講解各題型的答題技巧,幫助考生備考2011國家公務(wù)員面試。
第 1 頁:第一節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最新特點(diǎn)與趨勢預(yù)測
第 2 頁:第二節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論理論概述
第 6 頁:第三節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題型詳解

  三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分依據(jù)

  (一)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測評要素

  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,側(cè)重于為考生創(chuàng)設(shè)一種相互作用的情形,因此更強(qiáng)調(diào)討論過程中應(yīng)試者所表現(xiàn)出的能力特點(diǎn),即過程維度。但以背景資料為主要載體的內(nèi)容維度,如果處理得當(dāng),也會為評價應(yīng)試者提供很多有參考價值的信息。

  1.內(nèi)容維度

  該維度主要考查考生對討論內(nèi)容和結(jié)果的貢獻(xiàn),發(fā)言的內(nèi)容對討論結(jié)果起決定性作用或者在討論結(jié)果中占很大分量,面試的成績會比較高。具體得分點(diǎn)在以下幾方面:

  (1)認(rèn)識問題的高度和主流意識;(2)分析問題的深度和周延性;(3)用辯證發(fā)展聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題;(4)對總體和局部以及各部分之間關(guān)系的認(rèn)識;(5)小組代表對討論的總結(jié)概括質(zhì)量;(6)計劃、組織協(xié)調(diào)能力以及方案的可行性和針對性;(7)對解決問題過程中可能出現(xiàn)情況考慮的周全性;(8)在討論中體現(xiàn)的人際交往意識與技巧;(9)處理問題方法是否靈活、周到、得體;(10)考生語言表達(dá)、分析問題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見的能力;(11)考生反應(yīng)的靈敏性、概括的準(zhǔn)確性、發(fā)言的主動性、有效性等。

  2.過程維度

  一場討論下來,考官對考生最直接的印象就是教養(yǎng)、見識和風(fēng)度。過程維度主要考查考生為實(shí)現(xiàn)討論目標(biāo)所作的貢獻(xiàn)。具體包括以下幾點(diǎn):

  (1)對他人觀點(diǎn)的理解與把握;(2)對他人觀點(diǎn)的概括和引申;(3)對討論進(jìn)程的控制引導(dǎo);(4)基本溝通禮儀;(5)說服他人;(6)對他人觀點(diǎn)的關(guān)注與尊重;(7)對矛盾與沖突的協(xié)調(diào);(8)合作意識;(9)情緒穩(wěn)定性和思維敏捷性;(10)原則性與靈活性的結(jié)合運(yùn)用。

  (二)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分操作

  1.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測評方式

  (1)各考官對每個考生的每一個測評要素打分。

  (2)不同的考官對不同考生的每一個測評要素打分。

  (3)各考官分別對每個考生的某幾個特定要素打分。

  具體實(shí)施的時候,可根據(jù)考官水平和考官特長等具體情況,有針對性地選擇使用某一種方式。

  2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測評內(nèi)容

  (1)語言方面。包括發(fā)言主動性、論點(diǎn)正確性、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論說服能力等,這些不同的要素應(yīng)根據(jù)職位的不同有不同的權(quán)重得分。

  (2)非語言方面。包括面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等。

  (3)個性特點(diǎn)。包括自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈敏性等。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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