2011國(guó)考面試高分技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧

　　第二章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧

　　第一節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最新特點(diǎn)與趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最新特點(diǎn)

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題型一般分為開放式、兩難式、多項(xiàng)選擇、資源爭(zhēng)奪型、操作性問題五種。除操作性問題考查不多外，其他四類題型都是公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的常見題型。我們分析了近幾年公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的最新真題，發(fā)現(xiàn)各類題型呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

　　(一)多項(xiàng)選擇問題多以排序作為問題切入點(diǎn)

　　多項(xiàng)選擇問題更多考查考生抓住本質(zhì)的能力，因此多以讓考生從多個(gè)備選項(xiàng)中選出幾項(xiàng)并按輕重主次進(jìn)行排序作為設(shè)問的方式。這就要求考生具備較強(qiáng)的邏輯思維和洞察本質(zhì)的能力，在日常生活中養(yǎng)成善觀察、勤思考、愛總結(jié)的好習(xí)慣，因?yàn)樯�活中的很多小�?xì)節(jié)和小常識(shí)會(huì)在考場(chǎng)上幫你制勝。

　　(二)開放式問題與社會(huì)熱點(diǎn)緊密結(jié)合

　　開放式問題考查考生思維的全面性、發(fā)散性、創(chuàng)新性，其材料多來源于當(dāng)前關(guān)注度較高、討論較多的社會(huì)熱點(diǎn)問題，沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，能否脫穎而出就要看考生對(duì)問題的認(rèn)識(shí)是否深刻獨(dú)到、平時(shí)對(duì)這些新聞是否認(rèn)真關(guān)注了。冰凍三尺非一日之寒，形成較強(qiáng)的邏輯思維和洞察力也非一日之功。平日要養(yǎng)成關(guān)注熱點(diǎn)并善于思考的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，才能在考場(chǎng)上厚積薄發(fā)。

　　(三)兩難式問題選項(xiàng)辯證統(tǒng)一

　　兩難式問題在近幾年出現(xiàn)得較少，但仍然是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的重點(diǎn)題型。這類問題常以命題的形式出現(xiàn)，且兩個(gè)選項(xiàng)之間是一對(duì)矛盾統(tǒng)一體，有些類似于辯論賽的正反方，使考生陷入兩難境地。這類題型的很多思維方式和技巧可以從辯論賽中學(xué)習(xí)和借鑒，有所不同的是辯論賽更多的是要贏得對(duì)方，而無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考生則要把更多的精力放在論述己方觀點(diǎn)上。

　　(四)資源爭(zhēng)奪型問題融入多項(xiàng)選擇題型中

　　資源爭(zhēng)奪型題的特點(diǎn)就是要極力說服大家將有限的資源投入到你所選擇的對(duì)象上來，并使大家相信這樣做可以實(shí)現(xiàn)資源利用的最大化。純粹的資源爭(zhēng)奪型問題現(xiàn)在出現(xiàn)得較少，更多的情況是在多項(xiàng)選擇的題型中兼顧考查：因?yàn)橘Y源有限而面臨選擇，所以必然會(huì)為了爭(zhēng)奪資源而展開討論。

　　二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　(一)范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大

　　雖然無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題目前還只是在某些省份和部門的公務(wù)員面試中采用，但因?yàn)槠洫?dú)特的優(yōu)勢(shì)已越來越受到招考部門的青睞，今后將會(huì)有更多的省份和部門采用這一面試方式。

　　(二)試題堅(jiān)持時(shí)效性

　　從近幾年的真題考查點(diǎn)來看，出現(xiàn)了明顯的時(shí)效性特點(diǎn)，未來將依然會(huì)保持這一特點(diǎn)。考生在掌握了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的基本方法、基本技巧的同時(shí)，還要注意對(duì)時(shí)政進(jìn)行把握，這樣在涉及到以時(shí)政作為背景的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目時(shí)就可以在討論中處于優(yōu)勢(shì)地位。

　　(三)一切圍繞工作進(jìn)行

　　公務(wù)員面試根據(jù)公務(wù)員職業(yè)性質(zhì)而設(shè)定一系列的角色定位題型如單位秘書、活動(dòng)組織者、單位負(fù)責(zé)人、一般工作人員等來考查考生分析問題、解決問題的能力�？忌�在備考時(shí)務(wù)必樹立角色意識(shí)的理念，站在政府的角度、以公務(wù)員的身份思考。

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