一、事件概述
2011年9月6日,衛(wèi)生部網(wǎng)站發(fā)出了《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》,指南中規(guī)定“發(fā)現(xiàn)老年人跌倒,不要急于扶起,要分情況進(jìn)行處理”。加之之前武漢一老人在菜場(chǎng)摔倒卻無(wú)人扶,老人在1小時(shí)后因鼻血堵塞呼吸道而窒息致死的報(bào)道,更將指南引上風(fēng)口浪尖。
實(shí)際上,指南中是明確列舉了老人跌倒后,在有意識(shí)、無(wú)意識(shí)等多種情況下,施救者應(yīng)該如何做:不要急于扶起,要分情況進(jìn)行處理。并且最重要的是,指南認(rèn)為老年人跌倒并不是意外,而是可以預(yù)防的:全國(guó)調(diào)查顯示,老年人的跌倒有一半以上是在家中發(fā)生的,因此只要改善家庭環(huán)境、家庭成員對(duì)老人進(jìn)行良好的護(hù)理,就可以有效地減少老年人跌倒情況的發(fā)生了。所以指南中除了寫明在發(fā)生跌倒情況要如何救助外,更大篇幅是在講授如何預(yù)防傷害的發(fā)生。
二、相關(guān)評(píng)論
衛(wèi)生部人士:“技術(shù)指南的前提是所有人跌倒都應(yīng)該去幫扶,這是中華民族的美德,指南談的是技術(shù)問(wèn)題,不應(yīng)變成倫理問(wèn)題。”
——鳳凰資訊網(wǎng)
針對(duì)近來(lái)救助老人反被誣陷的事件,有網(wǎng)友認(rèn)為:衛(wèi)生部的這份“指南”是從技術(shù)層面指導(dǎo)人們?cè)趺凑_援救,具有一定權(quán)威性和實(shí)用性,避免了救助過(guò)程中發(fā)生其他傷害導(dǎo)致病情加重!爱(dāng)發(fā)現(xiàn)有老人跌倒,我們先要觀察半天、思考半天、猶豫半天,甚至需要電話咨詢一通!薄耙院蟮姆鋈斯ぷ鳎耆枰唤o醫(yī)務(wù)人員,甚至可以搞個(gè)認(rèn)證,只有達(dá)標(biāo)者才能扶老人。真如此,簡(jiǎn)直是社會(huì)的悲哀!
——新華網(wǎng)
《工人日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論稱,認(rèn)為面對(duì)跌倒的道德,當(dāng)社會(huì)無(wú)力扶起時(shí),法律應(yīng)該“幫一把”:一是將見死不救、見危不救入法;二是對(duì)那些恩將仇報(bào)、以怨報(bào)德,甚至捏造事實(shí)誣陷他人、訛錢財(cái)?shù)牡拐,讓他們承?dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
——工人日?qǐng)?bào)
專家認(rèn)為,“彭宇案”后,老人摔倒無(wú)人攙扶的現(xiàn)象輪番上演,說(shuō)明現(xiàn)在社會(huì)的信任基礎(chǔ)非常脆弱,而不是人們?nèi)鄙倬戎夹g(shù)能力。《指南》或許是為更好地維護(hù)社會(huì)公德,避免不必要的麻煩,但是要想從根本上回歸社會(huì)道德,扶起跌倒的老人,不至于讓全社會(huì)有良知和同情心的公民因此泯滅愛心,還需要相關(guān)的法律出臺(tái)作為根本保障。
——江南時(shí)報(bào)
三、模擬題
衛(wèi)生部出臺(tái)的“扶跌倒老人指南”引起社會(huì)較大爭(zhēng)論,對(duì)此,談?wù)勀銓?duì)此事的看法?
四、參考解析
近日,衛(wèi)生部網(wǎng)站發(fā)出了包括《兒童道路交通傷害干預(yù)技術(shù)指南》、《兒童溺水干預(yù)技術(shù)指南》、《兒童跌倒干預(yù)技術(shù)指南》和《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》四部分內(nèi)容的“關(guān)于印發(fā)傷害干預(yù)系列技術(shù)指南的通知”。其中《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》引起群眾的較大爭(zhēng)論,說(shuō)法不一,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該理性地看待。
究其原因,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
第一,人們懼怕“好心無(wú)好報(bào)”。2006年的“彭宇案”是這類的代表:彭宇因在公交站臺(tái)扶起跌倒的老太太,反被其指認(rèn)撞人,結(jié)果被判向老人支付4萬(wàn)余元人民幣。時(shí)隔5年,中國(guó)各地又出現(xiàn)多起“彭宇案”,讓“扶一把倒地的老人”變得有點(diǎn)難。
第二,社會(huì)的信任基礎(chǔ)脆弱。畢竟恩將仇報(bào)的人是少數(shù)的,多數(shù)人還是會(huì)對(duì)在這種情況下給予自己幫助的人感激的,而很多人卻因?yàn)檫@極少數(shù)的個(gè)例,而一味地對(duì)需要幫助的老人袖手旁觀,無(wú)疑體現(xiàn)了社會(huì)信任基礎(chǔ)脆弱的現(xiàn)狀。
第三,確實(shí)有部分人缺乏愛心。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展背后所帶來(lái)的負(fù)面因素之一,即是人情的淡漠。有部分人自私自利,只要是與自己無(wú)關(guān)的或者是無(wú)法從中獲取利益的事情,就不會(huì)去做,這個(gè)情況也是存在的。特別是現(xiàn)在的年輕人,多數(shù)都是八零后、九零后,缺乏奉獻(xiàn)精神,對(duì)人冷漠,只懂索取卻不知回報(bào),也要引起社會(huì)的注意。
第四,人們對(duì)《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》的曲解。指南中“不要急于扶起”的規(guī)定并不是說(shuō)對(duì)摔倒老人不進(jìn)行幫助,而是希望在辨別清楚老人的情況,再進(jìn)行救治。即“不要急于扶起”是希望更好、更科學(xué)地幫助老人。
中華民族自古傳承孔孟之道,敬老尊老一直是傳統(tǒng)美德,造成這種現(xiàn)狀可以說(shuō)是個(gè)悲哀。要改善這種情況,我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)來(lái)完善:
第一,在全社會(huì)加大對(duì)傳統(tǒng)美德和道德心、榮辱觀的宣傳力度。利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳,提升社會(huì)的信任基礎(chǔ)。
第二,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行敬老教育。這代孩子多是獨(dú)生子女,也大多被溺愛養(yǎng)成了自私冷漠的惡習(xí)。若希望孩子以后能成為有社會(huì)責(zé)任感的棟梁之才,學(xué)校在平時(shí)的課程中應(yīng)該加大敬老尊老的教育、教導(dǎo)學(xué)生善待老人、并且開展尊老敬老活動(dòng)評(píng)比;家庭中,父母應(yīng)在平日給孩子灌輸助人為樂(lè)的意識(shí),比如在公交車上看見老人應(yīng)該讓孩子主動(dòng)讓座等,潛移默化地引導(dǎo)孩子。
第三,正確解讀《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》。指南的出臺(tái),初衷是為了更好地維護(hù)社會(huì)公德、更好地幫助老人,對(duì)里面的規(guī)定不能斷章取義地理解:實(shí)際上指南是為幫助老人提供了技術(shù)性指導(dǎo),而非限制或不鼓勵(lì)幫助老人,這點(diǎn)一定要明確。建議相關(guān)部門頒布關(guān)于“指南”的解釋說(shuō)明,以免公眾誤讀。
第四,完善相關(guān)法律。特別是對(duì)以怨報(bào)德,甚至捏造事實(shí)誣陷他人、訛錢財(cái)?shù)牡拐,以法律的硬性?guī)定來(lái)懲處,讓他們承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。讓幫助老人得善良人們,沒(méi)有后顧之憂。
總之,尊老敬賢是我們的傳統(tǒng),相信隨著相關(guān)措施的完善,我們的社會(huì)會(huì)更有人情味。
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