二、強調(diào)基層實踐經(jīng)驗的重要性
(一)招考政策的傾斜
2012年度考錄進一步提高了省級以上機關(guān)錄用具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員比例，據(jù)統(tǒng)計，2012年度中央機關(guān)及其省級直屬機構(gòu)錄用具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員比例達到了86%，這一比例在2010年為74.7%。按照中央有關(guān)要求，2013年度中央機關(guān)和省級機關(guān)錄用公務(wù)員，除部分特殊職位外，全部從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。
注重基層實踐經(jīng)驗這一招考政策，凸顯了國家對于公務(wù)員實際工作能力的重視，因此注重實際工作能力，注重實踐也必將成為面試的一個新趨勢。
(二)情景模擬的強化
面試題目更加情景化是國考面試的一個新動向，因此對于考生角色意識的的要求也越來越高。在題目的考查中，往往結(jié)合實際的工作場景，設(shè)身處地的去解決實際工作中遇到的問題。以2011年2月28日安徽國稅國家公務(wù)員面試真題為例：你是國稅大廳辦事的工作人員，臨近下班，業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生故障，此時還有十幾個人排隊，納稅人因此而產(chǎn)生了不滿，你怎么辦?這道題目的出題方向就是結(jié)合公務(wù)員入職后的實際工作情景展開的，目的是考查考生的實際工作能力。
當(dāng)然，現(xiàn)場實際模擬的考查形式也得到了熱捧。例如2011年2月25日上午國考中直、國稅面試題中第五題就是一道情景模擬題：你動員學(xué)生下基層，有學(xué)生在會上當(dāng)面說基層太累，并開始大哭，周圍學(xué)生也隨之起哄。請問你怎么回答他?請現(xiàn)場模擬。從2011年的國家公務(wù)員錄用考試的面試來看，情景模擬題受到了命題人的極大熱愛，情景模擬題一時間遍地開花，引起了全國范圍內(nèi)公務(wù)員考試領(lǐng)域的情景模擬題熱。2011年各省市招考公務(wù)員的面試中，廣東、浙江、天津、湖南、吉林、遼寧、廣西、寧夏等省都出現(xiàn)了情景模擬題，有些省考情景模擬題比重甚至超過了25%。這種更貼近實際工作情景的試題能夠考查考生的真實能力，需要引起考生的高度重視。
(三)注重實際工作能力的考查
無論是招考政策的創(chuàng)新，還是題目設(shè)置的情景化，以及題目和崗位特點的結(jié)合，都突出考查考生正確認識現(xiàn)實問題、合理解決實際問題的能力和素質(zhì)的這一要求，如：2011年南昌海關(guān)國家公務(wù)員面試真題：10個大學(xué)生要到你們單位實習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)這件事，你怎么安排?這道題目就要求考生結(jié)合報考單位的實際情況，合理有效的組織這次實習(xí)活動，海關(guān)部門對于考生組織管理能力的要求是比較高的，考生要想答好此類題目，就要避免因缺乏經(jīng)驗而脫離實際，更加注重實際工作能力的體現(xiàn)。這一趨勢不僅在結(jié)構(gòu)化面試中大受熱捧，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中這一趨勢也愈發(fā)明顯。
以2011年2月23日國家安監(jiān)總局無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題為例：
材料內(nèi)容：弘揚“忠孝仁義禮智信”傳統(tǒng)文化，提高機關(guān)干部思想道德素質(zhì)。
任務(wù)1：在“忠、孝、仁、義、禮、智、信”中，選出三項最重要的。
