(六)環(huán)環(huán)相扣題比重提升
環(huán)環(huán)相扣題的出題形式比較靈活，可以以材料題的形式展開，也可以不給考生材料，通過第一題帶出后面的題目，還可以以追問的形式展開。難點(diǎn)就在于題目的內(nèi)容是圍繞一個(gè)特定主題展開的，題目之間存在關(guān)聯(lián)性。如2011年2月24日云南國稅國家公務(wù)員面試真題：
第一題：開空巢老人研討會(huì)，你負(fù)責(zé)確定出席人員名單、聯(lián)絡(luò)及接待工作，你如何進(jìn)行?
第二題：有人說社會(huì)化的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)好，有人說尊老是中華名族傳統(tǒng)美德，要自己贍養(yǎng)年邁的父母，你怎么看?
第三題：你是養(yǎng)老院院長，今年冬天天氣很冷，老人要增加一些取暖設(shè)備，現(xiàn)在資金缺口20萬，我們是企業(yè)負(fù)責(zé)人，你怎么說服我們給你院捐贈(zèng)20萬元，現(xiàn)在就現(xiàn)場(chǎng)模擬下。
第四題：有人舉報(bào)養(yǎng)老院服務(wù)人員態(tài)度太差，你是民政局的工作人員，負(fù)責(zé)調(diào)查此事，但是在調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)有大批記者要采訪，你如何應(yīng)對(duì)?
這套題目的四道題都是圍繞以養(yǎng)老問題這一主題展開的，四道題目之間環(huán)環(huán)相扣，這就需要考生在備考中注重信息提煉能力及熱點(diǎn)理解能力的鍛煉。
五、考查形式的多樣性創(chuàng)新性
大部分考生在備考的過程中往往從歷年的考查形式和組織流程出發(fā)進(jìn)行備考，但是隨著國考對(duì)于公務(wù)人員能力要求的提升，國考面試也會(huì)在形式上和內(nèi)容上進(jìn)行靈活的調(diào)整和改變。如：在結(jié)構(gòu)化面試中穿插情景模擬，鐵路公安等崗位出現(xiàn)視頻題目，銀監(jiān)會(huì)等崗位加試英語題目和專業(yè)題目，演講題型的增多，部分崗位考生回答題目時(shí)可以打亂題目順序，部分崗位多考場(chǎng)考查及自由面談等等，都說明國考面試的考查形式及題目形式是不斷豐富、不斷創(chuàng)新的。相信在今后的面試中會(huì)出現(xiàn)更多的面試手段，使得考查更加立體化，其中案例分析題就是一個(gè)備考的重點(diǎn)。
希望廣大考生在備考的過程中能夠從命題趨勢(shì)出發(fā)，靈活把握、科學(xué)備考、打牢基礎(chǔ)、做到以不變應(yīng)萬變。華圖公務(wù)員考試研究中心預(yù)祝諸位考試能夠順利通過筆試，進(jìn)而順利通過面試。
