注重歸納能力的考察 2007年國(guó)家公務(wù)員申論解析

國(guó)土資源的問(wèn)題在寫(xiě)作上有什么需要注意的問(wèn)題？

劉景山：今年的寫(xiě)作以命脈來(lái)入題，看似狹窄，其實(shí)深刻。為什么叫命脈呢？它為什么這么重要呢？所以它強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的深刻性、重要性，必須要論理，說(shuō)明為什么這個(gè)問(wèn)題重要，起碼這里面有幾個(gè)原因，這個(gè)是必須談的。但是光是重要也不行，還要談怎么落實(shí)。所以這個(gè)問(wèn)題看似狹窄，其實(shí)內(nèi)容廣泛，比較的深刻。可以從土地問(wèn)題入手，談到環(huán)境問(wèn)題、資源的保護(hù)問(wèn)題，農(nóng)民的生存問(wèn)題，談到國(guó)計(jì)民生，科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)，各階層的和諧問(wèn)題，農(nóng)民怎么和其他的階層處理好關(guān)系，這些問(wèn)題可以隨便談。從哪點(diǎn)談都行，全面談也可以，窄面談也可以。我認(rèn)為今年的命題下了很大的工夫，又具體又廣泛，土地具體、命脈廣泛。所以我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題結(jié)合的比較到位。

主持人：這道題的得分點(diǎn)，之前我們說(shuō)過(guò)，從小提升到一個(gè)黨中央精神的高度。您覺(jué)得，這個(gè)提升過(guò)程中，寫(xiě)法上還有沒(méi)有什么技巧，能讓人覺(jué)得是可以拿到高分的寫(xiě)法。

劉景山：土地問(wèn)題一定要從土地入手。整個(gè)資料是圍繞土地的，你不從土地入手，肯定拿不到高分，因?yàn)槟汶x開(kāi)命脈這個(gè)題的實(shí)際內(nèi)涵，命脈本身就說(shuō)土地是人類生存的命脈。這個(gè)問(wèn)題直接涉及到農(nóng)民的生存問(wèn)題，入題從具體的問(wèn)題入手。光這樣還不行，還要聯(lián)想和發(fā)揮。發(fā)揮到土地問(wèn)題小至每個(gè)人，再大到國(guó)家和社會(huì)，普天之下，誰(shuí)也離不開(kāi)土地。小的要談土地，大的要談到個(gè)人，家庭，社會(huì)、國(guó)家乃至人類，都可以，但是必須要聯(lián)想，不能只談土地就完事了。所以覺(jué)得這個(gè)文章要廣泛的挖掘，不一定要談科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，可以談別的，比對(duì)農(nóng)民的生存問(wèn)題對(duì)其他社會(huì)階層的影響，對(duì)各方面的利益關(guān)系的處理，乃至于一個(gè)家庭的重要性，都是可以考慮的，包括每個(gè)農(nóng)戶，都可以。所以我認(rèn)為這個(gè)題，今年出得比較好。命脈這個(gè)題，有點(diǎn)像高考的題，吸收了高考的一些優(yōu)點(diǎn)，也符合一些本科在校生、研究生答題的情況。因?yàn)槿绻�說(shuō)題太實(shí)際了，太沒(méi)有理論性了，對(duì)社會(huì)考生有利。這個(gè)考題對(duì)社會(huì)考生也有利，但是對(duì)在�？忌�也有利，你可以從其他的角度來(lái)談，這個(gè)題帶有彈性，比較好，不是一個(gè)很狹小的東西。是一個(gè)可以自由發(fā)揮的題目。一個(gè)中學(xué)生也可以寫(xiě)好，為什么呢？土地是命脈，土地對(duì)生物的重要性，對(duì)人類的重要性。你考公務(wù)員考試的，也可以談國(guó)家社會(huì)，站在公務(wù)員的角度來(lái)談，這樣也好，這個(gè)題出得比較好。

不用專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)影響到得分嗎？

劉景山：這次有一個(gè)好處，我認(rèn)為此次的考試給你提供了很多關(guān)于土地、農(nóng)村、農(nóng)民和相關(guān)土地法規(guī)、國(guó)家規(guī)定、專家見(jiàn)解，提供了很多的專業(yè)名詞和專有術(shù)語(yǔ)。這方面的東西隨手可得，完全可以不用自己發(fā)明。我在講的時(shí)候多次給同學(xué)說(shuō)過(guò)，你們要利用現(xiàn)成的東西。我的意思是理解不是照抄，對(duì)有用的加以發(fā)揮了引申，不要一大片的抄，摘取、發(fā)揮和引申，這就是站在巨人的肩膀上�？忌�，如果你們?cè)倏嫉脑�，可以考慮練習(xí)摘取、運(yùn)用、發(fā)揮的工夫。多看《人民日?qǐng)?bào)》的評(píng)論員文章，多看我上面提到的刊物，尤其這里面像瞭望和新聞周刊，請(qǐng)各位留意。中宣部出的一些東西也可以關(guān)注。比如這次國(guó)家出的理論熱點(diǎn)面對(duì)面，中宣部出的書(shū)，那里面也涉及到了科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，對(duì)答這個(gè)問(wèn)題都有用。

主持人：總結(jié)今年考試的一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)往后的考生還是有很大的幫助的。

從今年《申論》出題從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)，您覺(jué)得明年、后年出題的趨勢(shì)會(huì)是什么樣的？

劉景山：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常好，向以后延伸了。這個(gè)問(wèn)題可以看出《申論》考試有這么幾個(gè)趨勢(shì)可以沿襲。一個(gè)是考察的問(wèn)題越來(lái)越具體，維持到土地這個(gè)概念水平上，一個(gè)具體的問(wèn)題，看得到、摸得著，這是一個(gè)特點(diǎn)。再一個(gè)是考察國(guó)策這點(diǎn)不能變。連續(xù)幾年考察國(guó)策，05考察三農(nóng)，06考察科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，今年又通過(guò)土地的問(wèn)題考察了科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，近幾年這個(gè)大的趨勢(shì)不能變�？疾靸蓪�，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，一個(gè)是國(guó)策。第三個(gè)，它考察回答問(wèn)題中，對(duì)提煉和概括能力的考察是重點(diǎn)。公務(wù)員就是整理材料，歸納問(wèn)題，這是公務(wù)員的工作，他們主要在機(jī)關(guān)里整理資料，梳理一些問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀。第四點(diǎn)，解決問(wèn)題的能力考察是重點(diǎn)。這個(gè)方式不同，今年比如說(shuō)通過(guò)你怎么解決這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題怎么辦來(lái)考察的。而且這個(gè)問(wèn)題很實(shí)際，解決這個(gè)問(wèn)題非常實(shí)際、在行和專業(yè)，你不會(huì)怎么辦？資料中有，你找到就可以了。都是這樣的，練習(xí)你找到資料的方法和技巧。第五個(gè)，議論文的寫(xiě)作今后還是重點(diǎn)。議論文是一個(gè)基礎(chǔ)性的寫(xiě)作，這個(gè)會(huì)了其他的都會(huì)了。我一直強(qiáng)調(diào)注重議論文的寫(xiě)作，無(wú)非是三段式，論點(diǎn)論據(jù)結(jié)論。我們景山公務(wù)員培訓(xùn)有28個(gè)模式，包括概括要點(diǎn)、原因和對(duì)策的提出，寫(xiě)文章等等28個(gè)模式，各位如果有興趣，以后可以和我們來(lái)探討。

今年公務(wù)員考試，很多的考生在考完《行政職業(yè)能力傾向測(cè)試》之后放棄了，您覺(jué)得這種心態(tài)該怎樣調(diào)整？

劉景山：有相當(dāng)一部分的考生采取了這種辦法，我覺(jué)得這不對(duì)。自古以來(lái)做大事者，必須要能忍耐，而且要抱著僥幸心理，比如說(shuō)曹操每次逃出之后，都要大笑，最后他還是自然的死亡。所以英雄氣不能少，忍耐力不可以缺乏。你怎么知道，第一科答得不好，第二科肯定不好呢？一定要有僥幸的心理，存一線的希望，只要有一線的希望就要爭(zhēng)取。

2007年國(guó)家公務(wù)員考試試題答案及名師點(diǎn)評(píng)匯總