北京：07年社招公務(wù)員考試大綱及備考專家訪談

　　四、今年行測(cè)試題的題型和題量是怎么分配的？

　　博彥凱：剛才談到了行測(cè)的基本的試題是五個(gè)大問題，下面12個(gè)小的分支。首先是數(shù)量關(guān)系，一共25道題，包括數(shù)字推理10道題，數(shù)學(xué)運(yùn)算15道題，數(shù)字推理又可以做一個(gè)分類，一個(gè)是一般性的數(shù)列推理，5道題。還有帶有北京市特色的數(shù)量題，叫圓圈性的數(shù)字推理題，是5道題。第二是判斷推理這塊30道題，其中演繹推理10道，定義判斷10道，實(shí)踐排序10道題。常識(shí)是30道題，時(shí)事和政治是10道，法律常識(shí)10道，社科和人文常識(shí)是10道題左右，法律常識(shí)的比重會(huì)逐漸加大。但是今年的考試大綱仍然和去年一樣，并沒有著重說法律，但是法律的重要性是需要大家考慮的。第四是言語(yǔ)與理解表達(dá)這塊，我們做一個(gè)分類，一個(gè)是片斷閱讀15道題，給你一小段文字，這段話支持了什么，削弱了什么等等，還有一塊是比較難的文章閱讀，就是給你3篇大的材料，每個(gè)材料下面跟上5個(gè)小題一共是15道題。第五是資料分析，這塊是4個(gè)材料，其中包括一個(gè)文字分析題，包括四個(gè)圖表，每塊下面是4個(gè)小題。這是題量的情況。還有一個(gè)是分值的情況，這是大家比較關(guān)心的問題，北京市行測(cè)考試還有國(guó)家行測(cè)考試，人事部出題部門都沒有給出一個(gè)明確的分值問題的確定，分值問題有兩種說法：

　　第一個(gè)是考試主管部門在考試之后根據(jù)每道題答對(duì)人數(shù)的多少，換句話說是每道題的難易程度確定一個(gè)分值，當(dāng)年這道題答對(duì)的人比較多，這道題分值低一些，如果答對(duì)的人比較少，分值相對(duì)高一點(diǎn)。

　　第二個(gè)是考試部門在考前就會(huì)根據(jù)每道題難易的區(qū)別，給每道題設(shè)定一個(gè)固定的分值。在考試前把分值確定下來并輸入到電腦里面去，考完試以后，電腦自動(dòng)識(shí)別看看這道題到底是多少分。這是兩種說法。

　　不管是哪種說法，考生應(yīng)該明確一個(gè)問題，不要太關(guān)心這個(gè)問題。基本上這135道題沒有說哪一塊的題分值較高一些，哪塊的題分值較低一些，135道題分值基本上是持平的，我們無法舍棄某一部分題型去做另一部分題型。有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，分值是不確定的，一般來說是0.6-0.9分一道題；第二，考試部門是根據(jù)每道題的難易程度來確定一個(gè)分的，大家明確這一點(diǎn)就可以了。

　　以上是分值的情況。

　　五、根據(jù)往屆考生反饋的信息顯示，好多考生在答行測(cè)試卷的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)答不完的情況，他們想知道怎樣通過答題速度分配時(shí)間？

　　博彥凱：行測(cè)考試，我們可以把它比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，答每一個(gè)環(huán)節(jié)或者答每一個(gè)題型的過程中，我們可以把它比作一場(chǎng)小的戰(zhàn)役。換一個(gè)比方，可以把它比作一盤棋，這盤棋怎么下，每個(gè)子怎么挪動(dòng)，怎么資源更好的配置，這是科學(xué)的，我們要合理地搭配和布局，要打贏這場(chǎng)仗我們要做一個(gè)考前的部署和策劃。我從三個(gè)方面談?wù)勥@個(gè)問題：

　　第一，在時(shí)間方面，我們要明確兩點(diǎn)：一是我們答每道題一共要用多少時(shí)間。我們知道行測(cè)一共是135道題，考試部門只給我們120分鐘。我們用120分鐘除以135道題，得出的結(jié)果是每道題平均下來52-53秒左右。二我們?cè)诖痤}的過程中一定要考慮到涂寫答題卡的時(shí)間，留下10分鐘的時(shí)間，拋去這個(gè)時(shí)間，我們每道題算起來只有48-49秒的時(shí)間做一道題，這是時(shí)間上的兩個(gè)問題。

　　其次，我們要對(duì)每個(gè)大題型和每個(gè)小題型的難易程度，每個(gè)題型平均需要花費(fèi)多少時(shí)間，要做一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。我們區(qū)別一下，比較簡(jiǎn)單的一類題都有哪些呢？也就是說我們一分鐘之內(nèi)或者48秒之內(nèi)能夠做完的題都有哪些呢？比如說實(shí)踐排序這是一道比較簡(jiǎn)單的題，我們48秒鐘完全可以做完；還有定義判斷，48秒差不多；還有像資料分析，48秒鐘稍微困難一些，但是1分鐘左右應(yīng)該可以完成。

　　這樣一些題，還有包括像常識(shí)判斷，特殊一點(diǎn)，“會(huì)”會(huì)非常節(jié)約時(shí)間，如果“不會(huì)”花再長(zhǎng)的時(shí)間也做不出來。因此，前面幾個(gè)題型我們認(rèn)為一分鐘之內(nèi)是可以完成的，是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的。

　　還有幾類題是比較難的，也就是說需要花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，像言語(yǔ)理解與表達(dá)，花的時(shí)間比較長(zhǎng)，讀完文章基本上快一分鐘、兩分鐘了，更不要說做題。演繹推理需要有比較長(zhǎng)篩選的過程，這個(gè)過程也比較困難。還有數(shù)量關(guān)系，本身就每道題來說并不是特別難，但是由于近兩年公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，考試部門要想大部分的人篩選下去，必須加大數(shù)量的難度。比如體現(xiàn)在數(shù)字關(guān)系上，比如說數(shù)字推理，以前是非常簡(jiǎn)單的一眼就可以看出來的數(shù)字規(guī)律，近兩年在考試題型的設(shè)置上加強(qiáng)難度，二級(jí)、三級(jí)的等比以及數(shù)列這種試題層出不窮，還有乘法規(guī)律、加法規(guī)律、減法規(guī)律、除法規(guī)律、隔列的規(guī)律等等非常多，要想看出一道題非常困難。這部分是我們一分鐘比較難拿下來的。

　　第三，就是我剛才說到了有一部分題一分鐘我們拿不下來，就牽扯到一個(gè)取舍的問題，也就是說每一個(gè)人或者絕大部分人想把所有的題在120分鐘之內(nèi)做完做好做對(duì)，非常困難。但是我們換一個(gè)思路，我們舍棄一部分題，把原來舍棄這部分題的時(shí)間挪到你比較擅長(zhǎng)的題型上面去，增加一部分的答題質(zhì)量，我們相對(duì)而言就劃算一些。我們舍哪部分呢？剛才說了比較難的那部分題型我們可以做一個(gè)取舍，比如說常識(shí)部分可以舍3-5道題，沒有關(guān)系，有的題根本做不出來。還有數(shù)量關(guān)系、邏輯推理這塊，可以舍5-6道，加在一起是10道題左右，這是可以供我們舍棄的。再加上我們?cè)馘e(cuò)15道，一共是25道題，還剩多少道題呢？還剩110道題，110道題保守估計(jì)每道題是0.6-0.7分左右，我們還是可以及格的。我們要舍棄，這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，大家不要盲目地舍棄，有人說一看見不會(huì)的就迅速地放棄，但是不是這樣，我們舍棄一定要有一個(gè)限度，不能說看到不會(huì)的或者比較難的就不做了。你舍來舍去，如果舍到30-40道題根本就沒有及格的希望了。所以我們舍棄的題一定要保持在10道題以內(nèi)。所以說，大家一定要搞清楚這樣三個(gè)方面的問題。

　　下面給大家做一個(gè)整體的參考性的意見，就是給大家策劃一下該怎么答題。但是在我策劃之前要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，大家要掌握兩個(gè)原則：第一就是你一定要把自己比較擅長(zhǎng)的、比較感興趣的題型放在前面去做。第二就是假如說你沒有比較擅長(zhǎng)的，你覺得這幾個(gè)題型對(duì)自己來說都差不多，你就按照我們參考性的策劃試著來做一下。當(dāng)然了這里面也可以做一些微調(diào)，就是把比較簡(jiǎn)單的題型前后順序換一下，或者把比較難的題型先做哪一個(gè)后做哪一個(gè)，調(diào)整一下，沒有關(guān)系，我們只是提供一下參考。

　　首先，我們嘗試一下資料分析，前幾年的考試把資料分析放在第一位的。90年代末，2000年、2001年的時(shí)候，公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)沒有這么激烈，考的人數(shù)也不多，所以資料分析放在第一位，都是比較簡(jiǎn)單的題目，給20分鐘的時(shí)間完成這道題目。第二，我們可以做實(shí)踐排序，這是比較簡(jiǎn)單的一道題，給出你幾個(gè)選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)里面有一個(gè)邏輯順序。這實(shí)際上考察的是你的一個(gè)常識(shí)，這5道題給大家兩分鐘的時(shí)間，就是9：21-9：23要完成實(shí)踐排序的這道題。第三，是定義判斷，一共是10道題，給大家4分鐘的時(shí)間，也就是9：23-9：27完成定義判斷，而且實(shí)踐排序和定義判斷不要錯(cuò)，這兩道是最簡(jiǎn)單的，送分題。第四我們要用五分鐘的時(shí)間完成圖形推理這道題，也就是9：27-9：33分。這時(shí)候我們做過一些數(shù)學(xué)題、文字題了，大腦比較疲勞，這時(shí)候有兩分鐘的時(shí)間涂寫答題卡，一方面放松，另外一方面避免漏填的現(xiàn)象出現(xiàn)。第五步是9：35-10：25，這個(gè)期間我們完成常識(shí)判斷和言語(yǔ)理解與表達(dá)，給大家一共是50分鐘的時(shí)間完成60道題，盡量保證在一分鐘之內(nèi)做完一道題，因?yàn)槌ＷR(shí)花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)短，言語(yǔ)花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)，這兩者互補(bǔ)一下。最后，就是把邏輯推理也就是演繹推理和數(shù)量關(guān)系放在一起，給大家30分鐘的時(shí)間完成35道題，最后是有一道題就完成一道題，能搶一道題就搶一道題。數(shù)量關(guān)系這塊，到最后實(shí)在做不完，可以舍棄5-6道題。這是一個(gè)總體策劃，不能紙上談兵，要大家在考前多次實(shí)戰(zhàn)演練的過程中去演練出來，建議大家每天做一道模擬題，按照策劃的先后順序來做，別自己心理清楚了，到考場(chǎng)上這么做，實(shí)際上到考試的時(shí)候，你要承受住內(nèi)在、外在、生理、心理上等等方面的沖擊，到時(shí)候很可能亂了方寸。通過模擬演練，使這樣的答題順序成為一種實(shí)戰(zhàn)，鑲嵌在你的腦海中。

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