主持人:謝謝伍老師,我們知道,現(xiàn)在報(bào)名參加公務(wù)員考試的人數(shù)越來越多了,今年超過了80萬,在這些考生中,有一些考生是擅長于言語的。他們會說我們是文科生。還有一些考生是理工科的考生,他們會說我還是比較擅長于數(shù)量關(guān)系與數(shù)學(xué)運(yùn)算這方面,剛才是伍老師針對與邏輯判斷這部分給大家做了相應(yīng)的解題方法的指引,我們現(xiàn)在還是想請郭亮老師和王立群老師給大家指引一下,看看大家如何針對自身的優(yōu)勢來進(jìn)行一個(gè)取舍,怎么樣把握這兩部分來做題。
郭亮:我先說一下,一般來說,考生會出現(xiàn)這種情況,就是說有的考生覺得自己的數(shù)學(xué)比較強(qiáng),可能言語相對的弱一些。有的人覺得自己的言語比較好,建議大家不要按照順序來做題的。出題人的思路是有誤區(qū)的。這樣對你成績的提高是沒有幫助的。我們想,這個(gè)《行政職業(yè)能力測試》這部分,出題的順序是這樣的,先是言語、判斷、資料分析,如果你他按的順序去答最開始是文科的思維,馬上跳到一個(gè)數(shù)學(xué)的思維,又跳到了判斷的思維里,然后又是數(shù)學(xué)。他是想把你的思維攪亂一下。一般來說言語和判斷這兩塊大家會感覺幾乎思維和方式是一樣的。經(jīng)常會出現(xiàn)這種前一個(gè)題,后面的判斷也是用這種方法來想的。如果聯(lián)在一起做,對你的效果會提升的很快。數(shù)學(xué)也是一樣的。我們最后的結(jié)論是,是先易后難的順序。這樣對心態(tài)有幫助。有時(shí)間做難題。不要因?yàn)橐坏李}耽誤了三分鐘。也就是說一般來說,50秒之內(nèi)你就要答對一道題目。如果你一個(gè)題用了3分鐘,就會用6道題的時(shí)間,所以說往往很多考生都是做不完題目,這樣就更要求我們一定要先易后難。盡可能做你的強(qiáng)項(xiàng)。比如說數(shù)學(xué)比較強(qiáng),就把資料分析放在前面。資料分析是分?jǐn)?shù)比較低的題目,但是難度是中等偏下的。因?yàn)樗奈恢茫亲詈?0道題目,很多考生做到這的時(shí)候是沒有時(shí)間了。資料分析非常長的話,你沒有時(shí)間讀,一般來說我們建議考生,如果你覺得資料分析的得分率,要比其他某部分得分率要高的話,盡可能適當(dāng)?shù)膶①Y料分析提前一些,這樣的話會明顯的提高你得分?jǐn)?shù)。我再從數(shù)量關(guān)系來給大家講一下。剩這幾天的時(shí)間,大家可以去認(rèn)認(rèn)真真的看一下別人總結(jié)過的東西,因?yàn)槟阕约嚎偨Y(jié)的話,你沒有精力和時(shí)間。如果你沒時(shí)間,你可以登錄我們的博客,或者可以看一下名師精講系列的模塊寶典,對你做過一些題目、有基礎(chǔ)的同學(xué)效率是很快的。比如說數(shù)字推理,有的同學(xué)說,我的數(shù)字推理不會做,想去蒙怎么蒙,比如說有一些題目,比如說數(shù)字推理的。題目做起來并不難,但是這個(gè)題如果你說沒時(shí)間做,或者不會做,你蒙一下四個(gè)選項(xiàng),我發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)中,三個(gè)選項(xiàng)都是1、-1、2還有一個(gè)是1/3。你蒙的時(shí)候就是1/3。這個(gè)題出的人上面都是整數(shù),正確答案是1的話,題設(shè)都是整數(shù)、備選答案也是整數(shù),你會費(fèi)勁出1/3的數(shù)去干擾它嗎?一般這樣的數(shù)會是正確的選項(xiàng)。這是數(shù)字推理部分。
當(dāng)然還是建議大家,數(shù)字推理部分好好的復(fù)習(xí),爭取五道題做對四道題左右。數(shù)字運(yùn)算的部分,也有很多的口訣,跟判斷推理很類似。比如說大家知道的,03年的7月1日、星期三,問05年7月1日是星期幾?它考的是閏年的問題。你會發(fā)現(xiàn)余3,在星期三的基礎(chǔ)上查三天就可以了。如果是日期的題目,你總結(jié)了一個(gè)口訣的話,我們總結(jié)過了,你如果按照這個(gè)口訣去做,就非常的簡單了。過了兩年就是加兩天,再查中間有沒有潤日,再星期三的基礎(chǔ)上,把星期六選上就可以了。如果你可以把這種口訣總結(jié)出來的話,對你的解題提升是非?斓。
再比如還有一些答題的技巧。兩個(gè)班的同學(xué)去公園,一個(gè)車只可以接一個(gè)班的同學(xué),到達(dá)公園的時(shí)候,兩個(gè)班的同學(xué)的距離之比是什么?這是非常難的題,你會發(fā)現(xiàn)4個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)是15:11是甲班比乙班快的。一般來說會先接走的慢的班,先接過去再回來接走的快的班。走的快的班,走得速度快,走的時(shí)間又長,所以一般來說走的快的班,一定比走的慢的班的距離要長。四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)選項(xiàng)是符合,就選它就可以了。有的題目你是可以通過讀完題,把四個(gè)選項(xiàng)用代入法和排除法解決的。有很多這樣的問題。這就要求我們大家,你要看別人總結(jié)過的東西。比如說一個(gè)長方形,說周長告訴你了,問面積是多少?給四個(gè)選項(xiàng)。如果大家常規(guī)去做,大家都會做出來,但是會費(fèi)時(shí)間。如果他說面積是長的3倍,那一定是倍數(shù)的關(guān)系。這樣的話,如果你用倍數(shù)的方式解決數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目的話,會對解題的速度非常有幫助。如果你用倍數(shù)的方式去思考,直接看四個(gè)選項(xiàng),有可能8-15秒就會發(fā)現(xiàn)的。所以說數(shù)學(xué)的運(yùn)算是非常好的。你們可以看模塊寶典,對整個(gè)的解題是很有幫助的。希望大家把總結(jié)的東西好好的看一下,言語這部分請王老師講一下。
王立群:我先說一下,郭老師說,先易后難。大家都說,作為言語最簡單就是出錯(cuò)率最高的我總結(jié)了一下,他認(rèn)為最簡單的,又出錯(cuò)最多的,是他沒有好的方法。他做言語如果做的對的話,可能就花了一兩分鐘的時(shí)間做題。如果是快速的解題的話,又沒看完,肯定是出錯(cuò)率低。我們做言語的時(shí)候,很多人說言語做不完,光看題干就要花一分鐘,用這個(gè)速度是不可以的。我們一定要提高言語的速度,言語的速度怎么看,其實(shí)他給的文段很長,你要看有效信息。所以說我們做言語題的時(shí)候,一定要有這樣的思路,你一定要看看他的提問,看他問的是什么你要需要看代詞的前后文就可以了。你就要先主旨是什么?比如說關(guān)聯(lián)詞之后總結(jié)詞之后,一定要先看問題,然后再帶著問題讀材料。讀材料的時(shí)候,他沒有問到的東西,比如說這個(gè)詞句理解題,這句話的意思是什么,別的沒有關(guān)系的題目就要不用看了。需要你理解的詞的前后文就可以了。其實(shí)方法之前我講八大題型的時(shí)候,也稍微的總結(jié)了一下,只是泛泛的說,可能大家的印象不是很深,所以還是需要大家大量的做題型,把老師講的方法和自己的方法結(jié)合起來,這樣就融會貫通。有的人是老擬做題的時(shí)候,但老師不在了,他就不行了,但考試的時(shí)候,老師是不在的,這個(gè)方法一定要自己去領(lǐng)會,把自己的方法和老師的方法融合。把它變成自己的東西,這樣做題的時(shí)候就更好了
言語從07年的時(shí)候有了變化,第一塊是片斷閱讀,第二段是選詞填空。07年之前是沒有的。08年的考試大綱已經(jīng)出來了,題型是基本不變的。這兩部分,大家把握一下,做片斷閱讀的時(shí)候,一道題,大概是50秒鐘做片斷閱讀。選詞填空的時(shí)候,一定是30秒左右做出來。這個(gè)詞知道它的意思就是知道,不知道就是不知道,你可以結(jié)合選項(xiàng),看它哪個(gè)詞語更合適。做這兩打塊的時(shí)候,有一個(gè)時(shí)間的分配的問題。
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