科技文章閱讀量大,沒有必要把科技文章讀懂,更重要是把握邏輯結構,這是重要的,也包括因果分析方面,有個別題考一個細節(jié)方面,比如偷換一些詞,把追蹤,如果在讀這段語句的時候,不認真,很可能把這個錯誤給忽略掉。
總體來說,難度相對來說大一點,一方面是試題出題人出題的目的,出的文章也是相對晦澀一點。
一個題講我國的陰歷和陽歷問題,還出現文言文的閱讀,沒有必要讀懂。
他們說要根據月亮的什么,和太陽的什么來區(qū)別歷法,在下一句話講,月球的運行和太陽的周期,自然這是他們了。這體現了文章應該從結構入手,這是我們在講課中反復提到問題,總體來說,今天的試題從我的感覺,科學性是比較強,也真正體現自己的能力,希望大家聽了以后對自己的考試有一個比較好的總結。
主持人:詹凱老師根據您點評情況,我總結以下,可能不必要按照試卷的順序來做題,做題的順序方面,流程方面是需要講究一些技巧,也許會獲得成功?
詹凱:我相信解題的技巧和順序是因人而宜的,我就試題來說,我首先是擅長數學部分,這是很正常的事情,因為今年的數學運算對我比較輕松,我25道題全部對的,下來與許多人證實過了,25道題,我做不到15分鐘,我看表了最后填完也是15分鐘而已,有許多我熟悉的題目,今年的數學有一個特點,數字推理題相對比較簡單,不像原來的比較晦澀,不知道出題人的規(guī)律是什么。
今年一看題目就知道什么是規(guī)律,這個規(guī)律以后,說白是算的問題,膽大心細就可以了。
我介紹我的順序,我把數學運算做完以后,看圖形推理,邏輯判斷部分,我發(fā)現演繹推理和定義判斷比較長,我做五道排序,最后進入資料分析部分,我發(fā)現今年的資料分析比較難,計算量比較大,一些題目陷井比較多,一些學生如果不注意的話,會陷入里面接做邏輯的演繹推理和定義判斷,然后是常識問題,我把多選題放在最后,我看多選題說真的,多選題,因為不是選對其中一個選項就可以了,是必須所有的都正確,相對來說,正確率把握性不大,放在最后。
我把言語理解和表達,最后把十道多選題作完了。
這樣的策略是比較科學的,大家不要在考場強求把題作完,一個學生給我說,我要完蛋了,我把140道題作完了,我把卡填到100道的時候,老師宣布結束了。
實際上在之前已經提到這個問題,大家最好的方法就是,看一道題,作一道題,兩個原因,一個原因在考慮答案的時候,你會再進一步考慮,很可能會發(fā)現錯誤。
第二方面,考試的壓力比較重,如果每次把卡填一下,在考試心態(tài)可以平衡一下節(jié)奏,實踐證明也是比較可靠的。我一出來,有學生這么說,我也覺得可惜,但愿這個學生填其他試題的正確率比較高,這點是比較好。
主持人:做題的順序因人而宜,
詹凱:一定要做自己擅長的題,作了以后,心里就比較踏實,我以前25道題已經做了,剩下的題照章答就可以了。
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |