問:如何才能最有效果使用教材?
答:首先學習態(tài)度要誠懇,必須腳踏實地把書認真地看一遍,試題仔細地做一遍。其次要靈活掌握和運用,先掌握和領(lǐng)會解題的方法和技巧,切忌生搬硬套,遇到不同的題型要多種方法綜合運用;再次要時間保證,每天都安排有看書的復習時間,保持一定的復習速度,必須在一定的時間盡快看完教材;最后要保證重點,關(guān)注“公考”的形勢變化,大綱不考的部分堅決不看,難點和分值高的部分重點看和練習。
問:如何備考“行政職業(yè)能力測驗”考試?
答:“行政職業(yè)能力測驗”主要是測試考生未來從事公務(wù)員工作的潛在素質(zhì),而素質(zhì)是個人各種能力的綜合體現(xiàn),因而出現(xiàn)了測試不同能力的題型。一個人的素質(zhì)一旦形成,就會自然地以能力形式體現(xiàn)出來,在公務(wù)員考試中即為解題的能力。優(yōu)秀的輔導教材能通過各種方法和技巧的傳授,著重培養(yǎng)考生的各種解題的能力?忌仨氈仂`活掌握和運用書中介紹的方法和技巧,從而提高和鍛煉自己的各種解題的能力。
問:“申論”比較難取得好成績,備考有什么技巧和方法?
答:“申論”考試無論是廣東省試題,還是中央試題現(xiàn)在都有難度加大的趨勢。但如果認識了“申論”考試的實質(zhì),還是可以取得優(yōu)異成績的。
首先,注重閱讀,培養(yǎng)能力。許多考生由于閱讀能力不高,嚴重影響了對資料的正確理解,進而嚴重影響答題的質(zhì)量,甚至答非所問。
其次,針對題型,掌握技法。無論是廣東省試題,還是中央試題,“申論”題型就那幾種,每種題型都有解題的技法和答題的模式,考生必須靈活掌握和運用。
其次,關(guān)注熱點,重視模考。針對廣東省和國內(nèi)的社會發(fā)展的熱點主題,有意識地進行?甲詼y,提高認識問題的思維能力。
最后,注意細節(jié),苦練基本功。正確運用語言文字,注意答題的要求和格式,保持卷面的整潔,卷面上力爭不出現(xiàn)字、詞、句、段落等方面的明顯錯誤。
問:最后的復習沖刺階段需要注意什么?
答:最后的復習沖刺階段,考生應(yīng)注意以下幾點:
(1)調(diào)整好復習心態(tài),不急不躁,保持鎮(zhèn)定,提高復習質(zhì)量;
(2)查漏補缺,及時找出自己復習存在的種種問題,及時補救;
(3)溫故而知新,溫習過去的資料和筆記,加強記憶和認識;
(4)避免閉門造車,加強考生間的復習交流,啟發(fā)心智和靈感;
(5)強化?紝崙(zhàn),適當做一些?蓟蝾A(yù)測試卷,找找應(yīng)試的實戰(zhàn)感覺。(本報記者 夏楊)
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