1. 2,12,14,26,()
A.30 B.25 C.50 D.40
【答案】D
【解析】通過(guò)觀察可以看出來(lái)該數(shù)列的增幅越來(lái)越大,那么可以排除是等差數(shù)列的可能性。這時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)到前兩個(gè)數(shù)字之和等于后一個(gè)數(shù)字,這樣可以發(fā)現(xiàn)正確答案為D。
2. 1,4,9,25,()
A.125 B.144 C.169 D.256
【答案】D
【解析】首先觀察數(shù)列特點(diǎn),該數(shù)列即不是遞增也不是遞減的,那么可以排除等差或者等比組合類型。再注意到從第三項(xiàng)開始后一項(xiàng)總是等于前兩項(xiàng)之差的平方。那么可以知道答案為D。
3. -1,10,25,66,123,()
A.165 B.193 C.218 D.239
【答案】C
【解析】通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)數(shù)列為遞增數(shù)列,切增幅和立方數(shù)列很接近。那么跟立方數(shù)列1,8,27,64,125,216比較可以發(fā)現(xiàn),只是在此數(shù)列基礎(chǔ)上偶數(shù)項(xiàng)加2而奇數(shù)項(xiàng)減2而已。那么依次可以知道答案應(yīng)當(dāng)為216基礎(chǔ)上加2,即答案為218。
4. 1,5,17,41,81,()
A.160 B.128 C.136 D.141
【答案】D
【解析】首先觀察數(shù)列特點(diǎn),這個(gè)數(shù)列的增幅接近等差數(shù)列。那么首先考慮作差得出的新數(shù)列:4,12,24,40,(60)。要想得到原數(shù)列所缺項(xiàng),首先要確定新數(shù)列的所缺項(xiàng)。這個(gè)新數(shù)列又顯然是很接近等差數(shù)列的。那么再次作差得到新數(shù)列:8,12,16,(20)。那么按此推回去則可以得到答案為D。
5. 1,3,11,31,()
A.69 B.74 C.60 D.70
【答案】A
【解析】首先觀察數(shù)列,可以發(fā)現(xiàn)數(shù)列增幅比較大,但是又不是立方數(shù)列變式。這時(shí)候可以考慮先作差:2,8,20,()。那么這個(gè)新數(shù)列的特點(diǎn)也是接近于等差數(shù)列的,再次考慮作差:6,12,()。這時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)所缺項(xiàng)可以為18。那么這樣的話則可以推出原數(shù)列所缺項(xiàng)為69。而答案中正好有該選項(xiàng)。從而答案為A。
6. 102,96,108,84,132,()
A.36 B.64 C.70 D.72
【答案】A
【解析】首先該數(shù)列看起來(lái)是一個(gè)“大,小,大,小,大”這樣一個(gè)變化規(guī)律,然后我們看它各項(xiàng)差值(后項(xiàng)減前項(xiàng))分別為:-6,12,-24,48,()。那么我們先不看差值之間的“正負(fù)號(hào)”,但從數(shù)字上來(lái)看,它的差值是呈2倍數(shù)遞增的,故我們可以直接推測(cè)()應(yīng)該是48的兩倍,即96。而正負(fù)號(hào)是呈現(xiàn)“相隔變化”的規(guī)律,()這個(gè)數(shù)旁邊已經(jīng)是負(fù)號(hào)(即48),故我們推測(cè)()內(nèi)應(yīng)該是負(fù)號(hào)(即應(yīng)該是-96)。故()=132-96=36。正確答案選A。
7. 1,32,81,64,25,(),1
A.5 B.6 C.10 D.12
【答案】B
【解析】首先該數(shù)列看起來(lái)是一個(gè)“中間大,兩邊小”這樣一個(gè)變化規(guī)律,我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的猜想:
(1)1=1×1(其實(shí),這里覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么好想的);
(2)32=4×8(很簡(jiǎn)單,從潛意識(shí)來(lái)看,人看到這個(gè)詞,自然想起小學(xué)時(shí)的四八三十二);
推敲一:我們?cè)偎伎家幌拢?里面也有4的元素,即8=4×2;所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:32=4×(4×2)。
推敲二:我們又發(fā)現(xiàn)4和2之間也可以變?yōu)椤巴弧,?=2×2;所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:32=(2×2)×(2×2×2)(即32是2的5次方)。
(3)81=9×9(很簡(jiǎn)單,從潛意識(shí)來(lái)看,人看到這個(gè)詞,自然想起小學(xué)時(shí)的九九八十一);
推敲一:我們可以思考一下,81是9的平方,而9是誰(shuí)的平方呢?9是3的平方。所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:81=(3×3)×(3×3)(即81是3的4次方)。
(4)64=8×8(很簡(jiǎn)單,從潛意識(shí)來(lái)看,人看到這個(gè)詞,自然想起小學(xué)時(shí)的八八六十四);
推敲一:我們可以思考一下,64是8的平方,而8呢?8可以變?yōu)?=2×4。所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:64=(4×2)×(4×2)。
推敲二:這里我們發(fā)現(xiàn),2和2可以合并為4,使64變?yōu)?的3次方。所以我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:64=4×4×4(即64是4的3次方)。
(5)25(對(duì)于這個(gè)數(shù)字,我們只能想到五五二十五);所以我們發(fā)現(xiàn)數(shù)字25可以變化為:25=5×5(即25是5的2次方);好了,推敲到這里,請(qǐng)大家把數(shù)字一起放出來(lái)比較一下:
1推敲:(即1是1的6次方)(備注:從其他三個(gè)數(shù)推出的)
32=(2×2)×(2×2×2)(即32是2的5次方)
81=(3×3)×(3×3)(即81是3的4次方)
64=4×4×4(即64是4的3次方)
25=5×5(即25是5的2次方)
(?)推敲:(即?是6的1次方)(備注:從其他三個(gè)數(shù)推出的)
1推敲:(即1是7的0次方)(備注:從其他三個(gè)數(shù)推出的)
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