(3)第三階段
這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段,也是關(guān)鍵階段,從時(shí)間上看基本位于考前2~3個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:
第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會(huì)明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型,考生對(duì)于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握,因?yàn)檫@代表考試最準(zhǔn)確的信息,考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒有注意到的題型和問題,在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究,直到真正掌握為止。
第二,做幾套近年的行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是多方面的,其中若發(fā)現(xiàn)了做題時(shí)所出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn);主要有做題時(shí)間問題、答題方法問題、某些方面知識(shí)欠缺問題等。
第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),而是調(diào)整心態(tài),使自己保持一個(gè)良好心態(tài),有時(shí)間可以再對(duì)距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解,讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場。
另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排,考生在考前應(yīng)對(duì)以上內(nèi)容做認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。
2.答題時(shí)間分配
由于行政職業(yè)能力測驗(yàn)題量大、時(shí)間緊、試題具備一定難度,因此,考生不要在進(jìn)考場時(shí)給自己定下任何不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),例如一定要把題做完,一定要取得高分,這無形之間給自己帶來了壓力和不必要的緊張情緒,要想取勝應(yīng)當(dāng)在做題時(shí)把握一個(gè)原則,即先易后難,保證成功率。
這個(gè)原則的意思就是不要趕時(shí)間、趕進(jìn)度,要做一個(gè)保證對(duì)一個(gè)。換一個(gè)角度來說,行政職業(yè)能力測驗(yàn)總題量在80道左右,如果考生只做了70道題,卻做對(duì)了60個(gè),這樣就可以保證分?jǐn)?shù)過線;相反,如果總題量80道,做完了80道,卻只答對(duì)了40道,那就過不了線。在考試當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:做完的過不了線,沒做完的卻過了線, 這就體現(xiàn)出正確率的問題。
因此,考生完全可根據(jù)個(gè)人情況調(diào)整答題的先后順序,遵循先易后難的原則,以保證答題的正確率。
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