北京：2009年社會在職公務(wù)員錄用考試大綱解讀

　　第五部分：資料分析

　　命題趨勢：信息多，閱讀量大，計(jì)算量加大

　　應(yīng)對策略：快速提取信息，加強(qiáng)數(shù)字運(yùn)算能力

　　資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有若干個(gè)問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

　　通過這里的描述，中公教育專家判斷資料分析的材料主要就是文字材料、圖形材料、表格材料這三大類。從歷年考試來看，北京市公務(wù)員考試的資料分析一般在20題左右。

　　資料分析的一大特點(diǎn)就是閱讀的信息量大，無論是文字資料還是圖表資料，均給出大量數(shù)據(jù)。這在一定程度上影響做題情緒和做題速度。資料分析大部分題目都需要計(jì)算，而且計(jì)算量較大，還要注意小數(shù)點(diǎn)的位置。加之資料分析處于試卷的最末端，假如之前的做題時(shí)間分配不夠合理的話，考生往往沒有充足的時(shí)間來解答這一部分。這些都是造成資料分析難拿高分的主要原因。因此，考生對資料分析有清晰的認(rèn)識，在解答資料分析的時(shí)候，需要認(rèn)識到資料分析題目本身材料、選項(xiàng)的特殊性，掌握多種估算技巧，快速準(zhǔn)確的答題。

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