在江西省公務(wù)員考試中,面試仍然會延續(xù)以往的風(fēng)格,采用結(jié)構(gòu)化面試考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,本文主要通過對江西省歷年結(jié)構(gòu)化面試試題特點(diǎn)的分析。
一、近四年結(jié)構(gòu)化面試試題統(tǒng)計
本文整理了江西省近四年結(jié)構(gòu)化面試試題,希望通過對這些題目的整理和分析,能夠梳理出試題變化規(guī)律,預(yù)測出2012年結(jié)構(gòu)化面試試題特點(diǎn),為江西省廣大考生備考2012年公務(wù)員招生起到指引作用。
表一:江西省近四年面試題型統(tǒng)計表
注:
(1)“√”對應(yīng)的模塊表示該年度考到;
(2)“√”右下角的數(shù)字表示該模塊所在的試題序列
二、近四年結(jié)構(gòu)化面試試題分析
(一)考試內(nèi)容的變化
結(jié)構(gòu)化面試是江西省公務(wù)員面試的主要考察形式,考察內(nèi)容主要以自我認(rèn)知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析為主。值得注意的是2011考試內(nèi)容出現(xiàn)了三個明顯的變化:一是出現(xiàn)了新的考察題型!艾F(xiàn)場模擬題”這個新題型是2011年江西省公務(wù)員面試內(nèi)容最大的一個變化,也
是綜合考察考生現(xiàn)場應(yīng)急應(yīng)變和自我心態(tài)調(diào)整的能力;二是不再出現(xiàn)兩道題考察一個模塊內(nèi)容的情況。三是出現(xiàn)一道題目考察考生兩個方面的能力。以2011年應(yīng)急應(yīng)變題目為例,應(yīng)急應(yīng)變的題目除了考察考生在應(yīng)急應(yīng)變方面的基本能力外,也柔和了組織管理和人際溝通方面的知識點(diǎn),這種單個題目考察多個模塊知識點(diǎn)的變化值得考生關(guān)注。
2011年結(jié)構(gòu)化面試內(nèi)容有兩套題,一套題主要是自我認(rèn)知、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析社會現(xiàn)象和現(xiàn)場模擬方面的能力,另一套題主要是人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析雙觀點(diǎn)題、現(xiàn)場模擬題。這兩套題目共同考察了應(yīng)急應(yīng)變和現(xiàn)場模擬兩個模塊的內(nèi)容,可以看出這兩個模塊在江西省面試考試中的重要性。特別是對應(yīng)急應(yīng)變能力的考察,在后面的分析中,會印證這個觀點(diǎn)。兩套題目對綜合分析的考察,一套是考察綜合分析社會現(xiàn)象,另外一套題是綜合分析兩個相反的觀點(diǎn)。
從上面的分析來看,2012年結(jié)構(gòu)化面試會延續(xù)2011年考試內(nèi)容,會重點(diǎn)考察考生應(yīng)急應(yīng)變能力和綜合分析能力,現(xiàn)場模擬這種題型在2011年是個試點(diǎn),2012年不一定會出現(xiàn),組織管理模塊近兩年都沒有考察到,考生也應(yīng)重視組織管理方面的知識點(diǎn)。人際溝通和自我認(rèn)知必然會考到一題,如果是兩套題目的話,這兩個模塊應(yīng)該會交替考察。
(二)試題數(shù)量變化
江西省近四年的結(jié)構(gòu)化面試試題變化最明顯的是試題數(shù)量。2010年以前結(jié)構(gòu)化面試試題數(shù)量都是五道題目,2010年減少了一道題目,變?yōu)樗牡李}目。
2011年仍然延續(xù)了2010年的題目數(shù)量,仍然以四道題目考察考生在多個方面的綜合能力。
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