(二)無領導小組討論
無領導小組討論的面試形式并不是所有招考單位都會采取,所以考生可以在考前對自己報考單位的面試形式有所了解,這樣備考才能做到有的放矢。
無領導小組討論更多的是通過討論的表現形式考查考生的各項能力,要求考生必須掌握無領導小組討論的基本方法和技巧,比如個人陳述時分析問題全面透徹、小組討論時要有角色意識,根據討論進程和對手情況,靈活使用破冰者、協(xié)調者、組織者、意見貢獻者、時間掌控者、記錄者、總結者等各種角色,爭取成為引導整場討論、實際上的“領導者”;總結發(fā)言時要抓住機會,爭取能代表小組所有成員向考官做一個精彩的總結。
二、準備素材,積累知識填充血肉
(一)自我梳理與職位梳理
我們知道,面試考試歸根到底是要回到“職位匹配”上來,也就是所有題型都在某種程度上應該隱含職位匹配的要求?忌趥淇紩r首先應該做的,就是對報考職位的職責、性質、單位概況等有所了解。另外,考生還需要對自己的經歷、特點等做一個很好的總結。這些對職位和自我經歷的梳理,將成為考生面試答題時的出發(fā)點和展現自身優(yōu)勢的素材。所以考生應該花時間去了解和梳理兩方面內容:
其一是報考單位和職位信息,包括:單位性質、主要職能、組織結構;所報考職位的工作性質、任務責任、職位所需的知識結構、能力結構、技術特長、個性特征等。
其二是考生的自身經歷,包括具備的知識架構、能力特長、性格特點、優(yōu)點缺點、興趣愛好、能力特長、價值觀、報考動機、錄取規(guī)劃及落選計劃等。
外交部、商務部、銀監(jiān)會的考生尤其要做好自我梳理和職位梳理,因為這三個部門面試題中自我認知類題型比例很高,需要考生談自身、談報考、談職位認識的題目非常多。商務部和銀監(jiān)會的考生在梳理完畢后還需要翻譯為英文,以作答題之用。
(二)學習政策理論、關注社會熱點
國家公務員面試中綜合分析題比重很大,其中社會現象類試題多是社會熱點和國家的大政方針,這要求考生具備一定的政策理論水平;而近年來越來越多的國考面試題目本源都來自于社會熱點事件,這就要求考生不僅要了解現實社會中的熱點事件和熱點問題,還要學會剖析熱點,吃透熱點。
如在2010年1月4日,由哈爾濱發(fā)往包頭的1814次列車行至烏蘭察布市商都縣時,被大雪圍困在山溝中,車上食品、飲用水等物資短缺。在被困23小時后,經過救援隊伍的搶險終于通車。這個熱點事件,以迅雷不及掩耳的速度出現在2010年3月6日下午國家公務員考試重慶國稅面試題中。