歸納概括是很多地方事業(yè)單位必考的題型。這類題型簡言之就是對給定材料的提煉、概括和加工。由于問法單一明確,可以說是所有題型中比較簡單的一類題了。然而,從考生的作答反饋來看,有幾點問題比較突出:一、能夠找到答案所在,但是書寫時總與正確答案有偏差;二、找不全答案要點;三、超字?jǐn)?shù)或者寫不到規(guī)定字?jǐn)?shù)。以上問題今天中公教育就教你幾招作答技巧,搞定這些問題。
【作答技巧詳解】
一、先明確一個小目標(biāo)
看到一個歸納概括題,考生首先要找到作答的對象。比如:請你歸納概括鄉(xiāng)村教師這一群體所面臨的突出問題。那么問題就是概括的對象。如此,我們就明確了作答的小目標(biāo):找問題,回到材料只找問題(消極負(fù)面的關(guān)鍵詞匯),其他的信息都不要。與此雷同,今后在遇到歸納概括題時,首先要明確概括對象是什么,確定找答案的目標(biāo)。這樣就避免了你的答案與真正的答案的偏差。同時,目標(biāo)明確以后,閱讀材料的針對性就提升了,自然正確率也就高了。
二、合理分配字?jǐn)?shù)
歸納概括的字?jǐn)?shù)一般都在300字以內(nèi)。按照以往的作答經(jīng)驗,一般50字寫一個答案要點。因此考生在審題時可以先就規(guī)定字?jǐn)?shù)預(yù)估答案要點的個數(shù)。當(dāng)完成找點后再對每個答案要點平均分配的字?jǐn)?shù)做調(diào)整。這樣,把預(yù)估字?jǐn)?shù)的工作坐在前面,就避免了書寫時超字?jǐn)?shù)或者寫不到規(guī)定字?jǐn)?shù)的尷尬。
三、使用序號語言
做歸納概括題一定要養(yǎng)成分條列項的好習(xí)慣。這樣能夠讓閱卷老師對你的答案看的清楚明白,方便打分。否則就會造成“答案寫了但是老師沒看到?jīng)]給分”這樣的不必要的麻煩。使用序號時,建議考生使用“一、……;二、……;三……”這樣的格式來寫。既顯得清楚大方,又合乎規(guī)范。
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