極值問題一直是事業(yè)單位考試當(dāng)中考的比較多的一種題型,主要包括:最不利原則與和定最值兩種題型,其中和定最值問題又包括正向極值、逆向極值和混合極值三種題型,而逆向極值更是極值問題中燒腦費(fèi)時的一類題型,那么對我們來講學(xué)習(xí)逆向極值的解法尤其重要,不僅為了作對這類題同時也能鍛煉邏輯思維能力,所以在學(xué)習(xí)這類題型的時候一定要學(xué)的通透,學(xué)會精髓而不是一知半解僅僅停留在表面。
一、題型特征
學(xué)習(xí)題型不僅僅要學(xué)習(xí)其解法,同樣重要的是這種題型的體型特征,我們掌握題型解法的同時更要知道這種題型的體型特征,判斷出這種題型然后快速的應(yīng)用方法求解。逆向極值的題型特征就是:幾個量的加和一定求最大量的最小值或者最小量的最大值
二、解題核心
解決和定最值問題最重要的思想就是,求某量的最大值其他量盡量小,求某量的最小值其他量盡量大這樣的逆向思維。
三、求解方法
我們之前都會方程法解決逆向極值,這里就不再贅述了。我們來看另外一種更加新穎,更加簡便好用的方法——構(gòu)造數(shù)列。
首先來看一道例題,班級有7個男生參加學(xué)校組織的體能測試,滿分100分,若已知7名男生得分為各不相同的整數(shù),若總分是630分,則分?jǐn)?shù)最高的最少得了多少分?
從題干信息可知本題是7個量的加和一定且為630,所求是最大量的最小值,7個量為互不相等的整數(shù)這樣的一個逆向極值問題,由求最大量的最小值則其他量應(yīng)該盡量大,這樣這7個數(shù)應(yīng)該是越接近越平均越好,也就是公差為1的等差數(shù)列,也就是自然數(shù)數(shù)列。我們很容易求出這7個數(shù)的平均數(shù)為630÷7=90,也就是這個自然數(shù)數(shù)列的中間項(xiàng)為90,即成績第四的男生為90分,那么根據(jù)構(gòu)造的數(shù)列為自然數(shù)數(shù)列則很容易就能構(gòu)造出其他同學(xué)的成績?nèi)缦拢?/P>
93 92 91 90 89 88 87
這樣這個題目就解出來了,成績最高的同學(xué)最低考了90分。我們發(fā)現(xiàn)這個題中630正好可以被7整除,中間項(xiàng)是一個整數(shù)很容易求解,如果不整除呢,比如總成績?yōu)?32分,應(yīng)該如何求解呢?我們繼續(xù)按照剛才的方法來求解,發(fā)現(xiàn)632÷7=90……2,那么我們繼續(xù)按照90為第四名的成績構(gòu)造數(shù)列后跟原來的數(shù)列也是相同的,但是,不要忘記余數(shù)2,我們需要吧2進(jìn)行分配,分給第幾名合適呢?盡量的平均,就只能在第一名和第二名上進(jìn)行各加1,則第一名的成績最小值為94分。
這樣這類問題就解決了,大家也應(yīng)該掌握了這種方法的精髓就是構(gòu)造數(shù)列,找到中間項(xiàng),如果有余數(shù)就合理的分配一下余數(shù),是不是很容易就解決了逆向極值這種問題呢?
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