江西：2010年公務員考試申論預測卷及答案(3)

　　參考答案(范文)

　　1.答案提示

　　就業(yè)是民生之本，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。然而，近年來我國高校就業(yè)形勢嚴峻，并由此引發(fā)了許多問題：高校畢業(yè)生就業(yè)難、性別歧視、就業(yè)率摻假、學生迫于壓力自殺等事件屢屢出現(xiàn)。因此，認真做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，是關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到廣大畢業(yè)生及其家長的切身利益，關(guān)系到社會政治穩(wěn)定與建設和諧社會全局的大事，必須高度重視。

　　2.答案提示

　　(1)高校的因素。高校課程設計與專業(yè)設計遠遠落后于市場所需知識，并且，高校擴招帶來的負面影響之一是教學質(zhì)量難以得到保障。另外，高校就業(yè)指導停留在淺層次，不能滿足就業(yè)的要求。

　　(2)用人單位的因素。用人單位在招聘時過于看重畢業(yè)生的經(jīng)驗，這樣使得很多高校應屆畢業(yè)生被拒之門外，這無疑增加了高校畢業(yè)生的就業(yè)難度。

　　(3)畢業(yè)生的因素。

　�、俑咝�學生花在專業(yè)學習上的時間在減少，學習質(zhì)量難以保證;巨額的學費壓得貧困生喘不過氣來，貧困生只好通過各種方式來賺錢，花在勤工儉學上的時間在增多。

　�、诓徽�確的就業(yè)觀念也是導致就業(yè)難的因素之一。大學生對就業(yè)單位期望值過高，都想到大城市就業(yè)，好高騖遠，不切實際。

　　3.答案提示

　　(1)進一步完善政策，加強政策的落實，目前我國仍然有部分城市還在限制非當?shù)厣�源的應屆畢業(yè)生就業(yè)，因此，必須進一步打破限制畢業(yè)生就業(yè)的體制性和機制性障礙，解決畢業(yè)生到非公有制單位的戶口、工資等問題。

　　(2)進一步打通畢業(yè)生到西部、基層就業(yè)的渠道，提供一定的優(yōu)惠政策，并且制定相應的用人制度，使學生的才能充分發(fā)揮出來。

　　(3)鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。提供稅費優(yōu)惠和小額貸款，組織開展創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、政策咨詢、項目論證和跟蹤輔導等服務。

　　(4)鼓勵各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企業(yè)聘用高校畢業(yè)生。

　　(5)改革現(xiàn)行的就業(yè)率統(tǒng)計方法，加強對就業(yè)率統(tǒng)計的監(jiān)督力度。

　　(6)對于教育主管部門來說，必須尊重市場規(guī)律，與時俱進地修改或改變現(xiàn)在的高教評估標準，力求使考核更加立體化、科學化、人性化。