2010年重慶公務(wù)員考試《申論》模擬卷及答案(1)

　　其實(shí)不管生活還是學(xué)習(xí)，對(duì)于留守兒童來說他們面臨最大的無奈還是父母不在身邊，他們常常充滿了對(duì)親情的渴望。

　　江西全南縣一所小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)女孩在父母出去打工后，從小與奶奶相依為命，性格孤僻、敏感多疑，她曾跟同學(xué)說她就是課文里那個(gè)可憐的“小凡卡”。最近奶奶又棄她而去，她又被寄養(yǎng)在嬸嬸家。這個(gè)女孩覺得“大家都不要她了”，在一個(gè)夜晚喝下了早已準(zhǔn)備好的農(nóng)藥自殺，幸好被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)才得以幸免。

　　上面是一個(gè)比較極端的例子，不過卻能充分地說明親情缺失給孩子造成的危害。《知心姐姐》雜志記者在河南新縣列寧小學(xué)調(diào)查采訪時(shí)，當(dāng)問到被采訪的留守兒童，最讓你們難忘的事情是什么，他們無一例外地都說是關(guān)于自己和父母在一起的時(shí)候發(fā)生的事情。六年級(jí)的吳元順對(duì)我們講了一件他8歲的時(shí)候發(fā)生的事情，爸爸在過年前幾天回家來看他，那時(shí)家附近的小池塘已經(jīng)結(jié)冰，他和父親一起在結(jié)了冰的小池塘上嬉戲玩耍。吳元順對(duì)我們說，他覺得包括自己那次給爸爸買啤酒把酒瓶摔了，被爸爸打了一頓的情景，現(xiàn)在想起來都覺得是十分珍貴的回憶。

　　孩子在津津有味地回憶著和父母在一起的情景：爸爸媽媽回家過年了，過生日的時(shí)候爸爸媽媽打電話回家了，暑假的時(shí)候爸爸媽媽把自己接到打工的城市游玩……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了孩子彌足珍貴的記憶。

　　那么，對(duì)于身處異地的父母，平時(shí)是如何和自己的孩子溝通和交流呢?在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)留守兒童一般是通過電話與父母聯(lián)系，通常是父母打給他們，約占被調(diào)查人數(shù)的83%。父母可能覺得打個(gè)電話叮囑幾句，問聲平安就夠了，其實(shí)孩子還渴望和父母有更多的交流，在我們調(diào)查采訪中，不少孩子覺得電話遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足自己和父母的溝通，他們有的還說：“有些話好像在電話里也說不出來，有時(shí)拿起電話該說的又給忘了。而且也沒有那么多時(shí)間可以說，還要考慮到電話費(fèi)呢!”

　　三、申論要求

　　1.用不超過150字的篇幅，概括給定材料所反映的主要內(nèi)容。(20分)

　　2.分析導(dǎo)致出現(xiàn)留守兒童以及引起相關(guān)問題的原因。字?jǐn)?shù)500字左右。(30分)

　　3.對(duì)于解決留守兒童問題，你有什么好的建議?對(duì)此寫一篇1200字左右的文章。要求：題目自擬，語言流暢，條理清楚，有針對(duì)性和可操作性。(50分)