2010年國家公務員申論考試熱點：大學生就業(yè)

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　　一、新聞鏈接

　　1. 2009年社會藍皮書發(fā)布150萬大學生難找工作

　　2008年12月15日，2009年《社會藍皮書》在京發(fā)布�！渡鐣�藍皮書》主編、中國社會科學院社會學所所長李培林和就業(yè)問題研究專家陳光金在發(fā)布會上表示，受全球金融危機的影響，2009年560萬高校畢業(yè)生就業(yè)形勢趨緊。

　　2. 從武漢的大學畢業(yè)后，彭良柱回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當上“豬倌”，如今資產已達400多萬。3年時間，小彭的豬場初具規(guī)模。他說，“大學生有知識，接受新事物快，只要放下架子到基層吃苦，總會有回報�！�

　　3. 據(jù)教育部統(tǒng)計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人，增幅為12.9%。而2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%，也就是說，超過150萬高校畢業(yè)生不能順利就業(yè)。2009年，我國高校畢業(yè)生總量達到610萬，是近年來的最高值，占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。

　　4. 在深圳有一半的企業(yè)表示雇傭不到合適的員工，有的企業(yè)在招聘會上設點一個多月，也沒招到幾個合適的人，以華為公司最為突出，華為每年都面向社會招聘，但是真正又有幾個合適的或是能長期呆得下去的呢?其中，銷售代表，工程師，技術人員最為緊缺。有的公司面臨的情況是招到一個能力較強的員工，可往往做不了多長時間就跳槽了，不少都跳到了外資公司。由于行業(yè)的競爭，人才的爭奪也進入了一個新的階段。

　　深圳每次舉辦的大型招聘會上都是人山人海，成千上萬的求職者為找工作發(fā)愁�！斑@是結構性人才短缺的表現(xiàn)”，深圳在人才引進上存在著突出的結構不合理狀況。 “一些急需的領域引進的人才很少，而一些應用技術領域大量重復�！鄙钲诿媾R著就業(yè)難的問題。

　　5. 在重慶萬州區(qū)某事業(yè)單位供職的老胡，為了給兒子找個好工作，4年里先后被騙65次，金額達30多萬元。9月4日，毛某和戴某因涉嫌詐騙罪被萬州區(qū)檢察院批捕。

　　現(xiàn)在，就業(yè)難是一個不爭的事實。曾經的天之驕子，如今也不得不低下高貴的頭，本科大學生照樣為爭廁所管理員而擠破了頭!有人說現(xiàn)在是“父親就業(yè)時代”，意思是說誰的父母能耐大，誰的子女就能找到體面而優(yōu)厚的工作。沒能耐的父母，要么呆在家里唉聲嘆氣，要么舍血本托關系去拼一拼。如此就業(yè)境況，自然為騙子開通了財路，于是一幕幕人間悲喜劇便粉墨登場了。

　　二、大學生就業(yè)難的原因

　　1. 高校擴招帶來巨大的就業(yè)壓力。

　　從1999年開始，我國高等院校連年擴招，致使高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)大幅度增長。高校畢業(yè)生從1998年的66萬，到2009年的610萬，10年間增幅近10倍。導致以下結果出現(xiàn)：一是擴招增加了大學生家庭的教育成本，提高了他們的就業(yè)預期。由于上大學的費用越來越高，巨大的經濟投入迫使大學生和其家庭把畢業(yè)后的經濟效益放在非常重要的位置，一些全家舉債助讀的學生更迫切希望獲得高薪和具有發(fā)展前途的職業(yè)。而且，在許多人的觀念里，上了大學就是“鯉魚跳龍門”，身份改變了，一定要找個好工作才算就業(yè)。大學生去當“殺豬匠”、當高級保姆、從事擦皮鞋的工作都談不上體面就業(yè)。就業(yè)預期的提高，無疑帶來了就業(yè)的壓力。如果他們沒上大學，就不會有那樣高的預期，或許更能夠從容地就業(yè)。二是從社會對大學畢業(yè)生就業(yè)的容納能力角度看，普通高等教育過快增長造成大學生貶值現(xiàn)象;三是擴招導致教學班級規(guī)模擴大、教師授課任務加重、學生學習和生活環(huán)境惡化等，在不同程度上影響了教育教學質量等等。這些因素，無疑是導致大學生就業(yè)難的重要原因。雖然我們不能把大學生就業(yè)難的原因全部歸結于擴招，但它的確與擴招有很大的關系，這是不容否認的事實。

　　2. 高校專業(yè)設置與市場需求變化的錯位帶來的就業(yè)壓力。

　　我國目前的就業(yè)矛盾既存在總量問題，也存在結構問題。在計劃經濟體制下，高校專業(yè)設置與市場完全脫鉤，因為“皇帝的女兒不愁嫁”，——高校畢業(yè)生統(tǒng)由國家分配，根本不用考慮就業(yè)問題。隨著計劃經濟向市場經濟的轉軌，市場需求對大學生就業(yè)產生了決定性的影響。而高校專業(yè)設置并不能適應市場的需要，重理論輕技能的現(xiàn)象非常突出，從而造成供與需之間的矛盾。一方面，某些專業(yè)過剩致使一批大學生成為失業(yè)者，另一方面，由于某些專業(yè)技術工種斷檔而導致技術工人嚴重不足。人才培養(yǎng)結構的嚴重失衡，加大了國內的就業(yè)壓力。

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