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2014國家公務(wù)員熱點三:全面推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

  二、新時期發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略主題

  1.戰(zhàn)略目標

  到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習型社會,進人人力資源強國行列。

  (1)實現(xiàn)更高水平的普及教育

  基本普及學(xué)前教育;鞏固提高九年義務(wù)教育水平;普及高中階段教育,毛人學(xué)率達到90% ;高等教 育大眾化水平進一步提高,毛人學(xué)率達到40%;掃除青壯年文盲。新增勞動力平均受教育年限從12. 4 年提髙到13. 5年;主要勞動年齡人口平均受教育年限從9. 5年提高到11. 2年,其中受過高等教育的比 例達到20%,具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。

  (2)形成惠及全民的公平教育

  堅持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的機會。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共 教育服務(wù)體系,逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,縮小區(qū)域差距。努力辦好每一所學(xué)校,教好每一個 學(xué)生,不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。切實解決進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題。保 障殘疾人受教育權(quán)利。

  (3)提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育

  教育質(zhì)量整體提升,教育現(xiàn)代化水平明顯提高。優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴大,更好滿足人民群眾接 受高質(zhì)量教育的需求。學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高。各類人才服務(wù)國家、服 務(wù)人民和參與國際競爭能力顯著增強。

  (4)構(gòu)建體系完備的終身教育

  學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,職業(yè)教育和普通教育相互溝通,職前教育和職后教育有效銜接。 繼續(xù)教育參與率大幅提升,從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達到50%,F(xiàn)代國民教育體系更加完善,終身 教育體系基本形成,促進全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

  (5)健全充滿活力的教育體制

  進一步解放思想,更新觀念,深化改革,提高教育開放水平,全面形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全 面建設(shè)小康社會目標相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機制,辦出具 有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。

  2.戰(zhàn)略主題

  堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求, 其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點是面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展,著力提 高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。

  (1)堅持德育為先

  立德樹人,把社會主義核心價值體系融人國民教育全過程。加強馬克思主義中國化最新成果教育, 弓丨導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育和道德教育,堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng) 導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心;加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教 育;加強社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。加強公 民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培養(yǎng)社會主義合格公民。加強中華民族 優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和 社會教育的各個方面。切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作。構(gòu)建大中 小學(xué)有效銜接的德育體系,創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德 育工作的針對性和實效性。加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)。

  (2)堅持能力為重

  優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富社會實踐,強化能力培養(yǎng)。著力提高學(xué)生的學(xué)習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,教育 學(xué)生學(xué)會知識技能,學(xué)會動手動腦,學(xué)會生存生活,學(xué)會做人做事,促進學(xué)生主動適應(yīng)社會,開創(chuàng)美好未來。

  (3)堅持全面發(fā)展

  全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學(xué)習與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習與社 會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。加強體育,牢固樹立健康第一的思想,確保學(xué)生體育課程 和課余活動時間,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強心理健康教育,促進學(xué)生身心健康、體魄強健、意志堅強;加強 美育,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。加強勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感。 重視安全教育、生命教育、國防教育、可持續(xù)發(fā)展教育。促進德育、智育、體育、美育有機融合,提高學(xué)生 綜合素質(zhì),使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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