2018國家公務員考試申論熱點：兒童觸網(wǎng)低齡化

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　　背景鏈接*

　　兒童“觸網(wǎng)”年齡越來越小，3歲玩微信，7歲會網(wǎng)購，14歲網(wǎng)絡技能已全面超過父母。第四屆廣東省網(wǎng)絡安全宣傳周青少年日主題活動——廣東省少年兒童網(wǎng)絡安全論壇昨日舉行，論壇上發(fā)布的一份調(diào)查報告揭示了當前兒童“觸網(wǎng)”低齡化的現(xiàn)狀。(9月24日《廣州日報》)

　　|綜合分析*

　　不可否認，互聯(lián)網(wǎng)時代，即便是成年人也難以抵制網(wǎng)絡的誘惑，更何況是自制力偏弱的未成年兒童，另外家長因工作沒有時間陪孩子或者直接在孩子面前“示范導向”，以及兒童自身對網(wǎng)絡的好奇心等也是造成“觸網(wǎng)”低齡化的原因。

　　該不該讓孩子過早“觸網(wǎng)”，是一個見仁見智的問題。一方面，網(wǎng)絡為孩子開啟了新世界的大門，他們可以通過網(wǎng)絡學習知識、開闊視野。另一方面，過早“觸網(wǎng)”不僅影響孩子的視力和身體發(fā)育，還極易使孩子沉迷于網(wǎng)絡而無法自拔，進而影響他們的學習，降低他們的學習熱情。此外，也不乏一些未成年受網(wǎng)絡不良信息影響而步入歧途。顯然，兒童“觸網(wǎng)”低齡化問題已不容忽視，而如何降低過早“觸網(wǎng)”所帶來的負面影響，也是我們必須面對的問題。

　　|參考對策*

　　對孩子放任自流或者將孩子屏蔽在互聯(lián)網(wǎng)之外都是不現(xiàn)實，也不科學的。對此，家庭教育尤為重要。

　　一是家長在自我約束上應該起榜樣作用，盡可能地多陪伴孩子，多帶孩子走出去。

　　二是多了解孩子的“數(shù)字軌跡”，盡早培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡安全意識。

　　三是根據(jù)孩子成長的不同階段調(diào)整教育方式，加強對孩子上網(wǎng)行為的引導和監(jiān)督。

　　在學校方面，應盡早開展兒童網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，將網(wǎng)絡安全和媒介素養(yǎng)教育納入中小學課程中，普及網(wǎng)絡安全法治教育。

　　政府方面應積極作為，及早建立“網(wǎng)絡分級”制度，為孩子打造一個綠色、健康的網(wǎng)絡環(huán)境。

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