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2013年新疆政法干警《申論》答案(本碩)

  點(diǎn)擊查看:2013年政法干警考試真題及答案解析專(zhuān)題熱點(diǎn)文章

  1.“給定資料1”,反映了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科研和基層農(nóng)技推廣存在的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括。(20分)

  要求:全面、準(zhǔn)確、有條理,不超過(guò)300字。

  【解題思路】

  本題是一道歸納概括題,需要考生概括“反映了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科研和基層農(nóng)技推廣存在的問(wèn)題”,依題目要求,閱讀材料的重點(diǎn)在涉及“我國(guó)農(nóng)業(yè)科研”和“基層農(nóng)技推廣”的這幾個(gè)自然段中。作答時(shí),要特別注意“全面、準(zhǔn)確”的要求。

  在提到“我國(guó)農(nóng)業(yè)科研”的自然段中,分別提到了“我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度低于同期全國(guó)的科研投資強(qiáng)度”,同時(shí)列舉了“國(guó)際平均水平”、“發(fā)達(dá)國(guó)家一般水平”以及“國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)科研院所項(xiàng)目的穩(wěn)定支持經(jīng)費(fèi)僅為20﹪~30﹪”,這就說(shuō)明,我國(guó)的農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)資金投入少。接下來(lái),又提到的“骨感科研人員爭(zhēng)項(xiàng)目、攪活干、應(yīng)付各類(lèi)檢查等,直接從事研究的時(shí)間比以前減少了23﹪”、“科研人員流出率為職工總數(shù)的3﹪~5﹪”這說(shuō)明我國(guó)的農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域存在著人員流出嚴(yán)重的問(wèn)題。與此同時(shí),材料更是大膽地提出了“國(guó)家部委、科研單位、項(xiàng)目實(shí)施組織之間分工不明確,經(jīng)常出現(xiàn)課題重復(fù),經(jīng)費(fèi)使用效率不高的情況”、“現(xiàn)有的科研管理體制難以確保農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目的連續(xù)性”,這說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)存的體制機(jī)制,制約了我國(guó)農(nóng)業(yè)科研的快速發(fā)展。

  在涉及“基層農(nóng)技推廣”的幾個(gè)段落中,分別提到了農(nóng)技站普遍“三無(wú)”:無(wú)辦公室、外出車(chē)輛、無(wú)儀器設(shè)備、無(wú)工作經(jīng)費(fèi),這表明:我國(guó)基層的農(nóng)技推廣在“物”上的匱乏。緊接著,材料又提出了“人”的問(wèn)題:如推廣人員減少,年輕人比例過(guò)低,后繼乏人等問(wèn)題。一些人雖然經(jīng)過(guò)培訓(xùn),但接受新知識(shí)的能力差,等等。

  根據(jù)“有條理”的作答要求,作答結(jié)構(gòu)可以采用“總—分”式,在總句中概括問(wèn)題,在分句中具體闡述,具體闡述的內(nèi)容可以是問(wèn)題的原因、問(wèn)題的表現(xiàn)、問(wèn)題的后果,等等。注意作答字?jǐn)?shù)保持在300字以?xún)?nèi)。

  【參考答案】

  一、農(nóng)業(yè)科研存在的問(wèn)題:

  首先,資金投入少。我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投資低于全國(guó)科研投資,低于農(nóng)業(yè)科研投資的國(guó)際平均水平,農(nóng)業(yè)科研院所支持經(jīng)費(fèi)低。

  其次,人才流失嚴(yán)重。由于科研投入不足,拔尖人才疲于爭(zhēng)項(xiàng)目而從事研究的時(shí)間減少,科研骨感流出嚴(yán)重,科技成果轉(zhuǎn)化率低。

  最后,體制掣肘。相關(guān)組織的分工不明確,常出現(xiàn)課題重復(fù)等情況;管理體制不連續(xù),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科研發(fā)展緩慢。

  二、基層農(nóng)技推廣存在的問(wèn)題:

  一方面,農(nóng)技站硬件設(shè)施匱乏。缺少辦公室等必備辦公條件,試驗(yàn)基地、儀器設(shè)備等捉襟見(jiàn)肘,導(dǎo)致基層農(nóng)技推廣舉步維艱。

  另一方面,農(nóng)技推廣人員少、能力差。年輕人少,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,干不長(zhǎng)。一些不具備資格和能力的人員,發(fā)揮不了農(nóng)機(jī)推廣的作用。

  2.根據(jù)“給定資料4”,簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因(30分)

  要求:準(zhǔn)確、全面、條理清晰,不超過(guò)300字。

  【解題思路】

  閱讀題干,審清題意

  閱讀題目,可以確定作答任務(wù)是簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。要注意作答條件,本題要求答案要“準(zhǔn)確、全面,條理清晰”,同時(shí)注意字?jǐn)?shù)要求,不超過(guò)200字。

  閱讀材料,提煉要點(diǎn)

  “給定資料”一共有6個(gè)自然段,包含要點(diǎn)部分為第2~6段,主要是通過(guò)代表們的討論形式給出。

  第2~4段主要通過(guò)代表發(fā)言講述出了勞動(dòng)力短缺造成土地撂荒。第2段,主要表述農(nóng)村的年輕人多進(jìn)城務(wù)工,不愿意種地,也不會(huì)種地。第3段,農(nóng)村種地主要依靠婦女、兒童、老人,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體力勞動(dòng)力不從心。第4段,表述了農(nóng)村思想觀念的問(wèn)題,從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)辛苦且不受尊重。

  第5段講述的是土地經(jīng)濟(jì)收益較低的問(wèn)題,土地種植的經(jīng)濟(jì)效益回收慢,回收價(jià)錢(qián)低;進(jìn)城務(wù)工收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)種地的收入。

  第6段講述的是農(nóng)業(yè)科技普及推廣不到位,農(nóng)民生產(chǎn)過(guò)程中遇到問(wèn)題得不到解決。

  加工要點(diǎn),組織答案

  作答要點(diǎn)提煉出來(lái)以后,要形成最終的答案還需要我們對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工整合。針對(duì)上面提煉出來(lái)的要點(diǎn),我們可以根據(jù)其類(lèi)別加以歸類(lèi)。因?yàn)橐c(diǎn)中各個(gè)要點(diǎn)是并列的關(guān)系,所以,本題的答案也可以按照并列的形式將答案一一列出即可。

  【參考答案】

  我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因有:

  一是不想種地。受思想觀念影響,農(nóng)村人認(rèn)為種地過(guò)于辛苦且不受尊重,多數(shù)選擇外出務(wù)工;土地種植的經(jīng)濟(jì)效益回收慢,農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)種地的收益。

  二是種不好地。農(nóng)村現(xiàn)有勞動(dòng)力由婦女、兒童、老人組成,從事農(nóng)業(yè)體力勞動(dòng)力不從心。

  三是不會(huì)種地。農(nóng)業(yè)科技普及推廣不到位,遇到問(wèn)題得不到解決;年輕人離土地較遠(yuǎn),不在生產(chǎn)一線,不會(huì)種地。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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