是理解能力的判斷依據(jù) 申論背景資料特性分析

申論背景資料是指在申論考試中，以已經(jīng)發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象為藍(lán)本，模擬公務(wù)員組織、處理日常工作所接觸、掌握的信息，經(jīng)被步加工形成的資料組合。申論背景資料資料是閱讀概括的前提，是回答問題的基礎(chǔ)。資料閱讀概括是申論答題的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是判斷應(yīng)試者閱讀理解能力強(qiáng)弱的基本手段。因此，了解和掌握申論背景資料特性，是考生復(fù)習(xí)和應(yīng)答申論的必修課。

縱觀國家機(jī)關(guān)公務(wù)員申論考試七年（2000年至2006年）的背景資料，對(duì)申論背景資料特性分析如下。

一、申論背景資料的內(nèi)容

申論背景資料的內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，具有很強(qiáng)的可談性可論性，對(duì)考生獨(dú)立地觀察和思考能力提出了更高的要求。申論背景資料的內(nèi)容歸納為三點(diǎn)：政策熱點(diǎn)、改革難點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)。

歷屆國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論背景資料內(nèi)容分析：2000年因噪音污染而導(dǎo)致糾紛的問題；2001年關(guān)于“PPA在全球引起的風(fēng)波”；2002年關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全”的問題；2003年“安全生產(chǎn)和重大事故”；2004年我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，以及城市的交通擁堵問題；2005年我國的農(nóng)業(yè)問題；2006年“公共安全應(yīng)急機(jī)制” 問題

二、申論考試所給定背景資料的主要形式

申論考試所給定的背景資料主要表現(xiàn)為二種主要形式：一是案例型材料，二是資料匯編型材料。其一，案例型材料。所謂案例型材料，是指所給定的材料主要是集中反映一個(gè)有一定影響又亟待解決的具體問題。這種資料一般是圍繞一個(gè)主題客觀敘述，把案例涉及的情況詳細(xì)加以說明。其二，資料匯編型材料。所謂資料匯編型材料，是指所給定的材料主要是圍繞某一個(gè)熱點(diǎn)問題摘錄組編而成。這種形式的材料往往沒有什么順序可言，上一條和下一條沒有什么因果關(guān)系。

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