專家綜合分析07公務員申論考試四大主要理論

一、社會主義榮辱觀

【如何構建社會主義榮辱觀】

要大力營造濃厚的輿論氛圍。形成“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的文明風尚。官氣正則民風清。樹立社會主義榮辱觀，重點是青少年。樹立社會主義榮辱觀，要用制度來約束人的行為。

【相關資料】

“寧可毀人，不可毀譽”。

蘇武作為出使西域的使者，在被匈奴扣押的19年中，他含辛茹苦，受盡折磨，寧死不屈。面對匈奴的威逼利誘他不屈服，面對北海惡劣的自然環(huán)境，他仍然不屈服，蘇武牧羊，是以守節(jié)為榮。諸葛亮受劉備之托孤輔佐幼主。為完成統(tǒng)一中原、興復漢室的大業(yè)，年僅年五十四歲之時就因積勞成疾而病逝。其“鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品格，是以勤政為榮。

文天祥說：“事既如此，不必多言，快快取我頭去”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

楊震當荊州刺史和東萊太守時，路過昌邑。曾受他舉薦的昌邑令王密，黑夜私自拜訪楊震，送上十斤黃金。楊震當場拒收。王密說沒有別人知道，楊震義正言辭的說:“你知，我知，天知，地知，怎可說無人知道？”后來人們把拒收賄金稱“四知金”。楊震為官清正廉潔，從不接受別人的私自請托。有些親朋故友勸他為子孫置辦一些產業(yè)，楊震不肯。他說：“讓后代人說他們是清官的子孫，把這個留給他們，不也是很豐厚的嗎？”楊震拒金，是以清廉為榮。

擅長畫竹的著名畫家鄭板橋，任曹州縣吏時寫下這樣一首詩，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情�！边@首題畫小詩，表達了鄭板橋關心百姓的虔摯情感。鄭板橋詠竹，是以愛民為榮。

還有岳飛的“精忠報國”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

二、和諧社會理論

【和諧社會的6個基本特征】

一是民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動；

二是公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)；

三是誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處；

四是充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定；

五是安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團結；

六是人與自然和諧相處，就是生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在構建和諧社會的進程中全面把握和體現(xiàn)。

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