第 1 頁(yè):第一步 閱讀理解的原則 |
第 3 頁(yè):第二步 閱讀理解的應(yīng)試方法 |
第 5 頁(yè):第三步 廣東華圖總結(jié)閱讀理解能力的提升要素 |
第二步 閱讀理解的應(yīng)試方法
考生要想完全駕馭材料,至少要將材料讀兩遍,每一遍都有必須要完成的內(nèi)容。
一、閱讀第一遍——了解材料內(nèi)容
(一)材料形式?荚囂峁┑牟牧弦话愣紴椤鞍氤善贰薄
。ǘ┱莆臻喿x的基本技巧——圈點(diǎn)畫(huà)線、邊注眉批、把握材料關(guān)鍵句和中心句。
二、閱讀第二遍——理清脈落
經(jīng)過(guò)第一次閱讀,考生對(duì)材料內(nèi)容已經(jīng)有了一個(gè)整體的了解,第二次閱讀材料的目的就是:由感性認(rèn)知上升到抽象理解。
下面就理清脈落的步驟具體作一介紹:
(一)總結(jié)自然段
1. 方法
。1)第一種——關(guān)鍵句概括法。
每個(gè)自然段所反映的內(nèi)容有時(shí)會(huì)以挈領(lǐng)的方式直接出現(xiàn)在段落最前方,即每段的第一個(gè)句子;或者以總結(jié)段落內(nèi)容的形式出現(xiàn)在自然段的最后,即每段的最后一句話,有時(shí)也會(huì)在段落的中間起到承上啟下的作用;有時(shí)一個(gè)自然段中會(huì)有兩個(gè)以上關(guān)鍵句,每個(gè)關(guān)鍵句引領(lǐng)一個(gè)內(nèi)容。
。2)第二種——總結(jié)概括法。
當(dāng)自然段中沒(méi)有關(guān)鍵句,整段只是以一種陳述事實(shí)的方式將信息羅列、記述下來(lái)時(shí),就需要我們通過(guò)對(duì)這個(gè)自然段的內(nèi)容分析、整合后,歸納這個(gè)自然段的意義。一般來(lái)說(shuō),每個(gè)自然段的內(nèi)容相對(duì)較少,信息相對(duì)單一,所以能夠比較容易概括出來(lái)。
2.技巧的二次使用
圈點(diǎn)畫(huà)線、邊注眉批、把握材料關(guān)鍵句。
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1.劃分段落的方法——合并同類
2.提煉中心思想的方法——透過(guò)表面分析本質(zhì)
通過(guò)對(duì)各段之間、各段與全篇之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的系統(tǒng)化,再通過(guò)整體系統(tǒng)的抽象和概括,就水到渠成在腦海中歸納出了材料的中心思想。由此,考生完成了由表象向本質(zhì)的過(guò)渡。
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