(二)材料的閱讀量越來越大,內(nèi)容越來越復(fù)雜
縱觀山東省歷年申論考試的材料,2000年、2001年、2002年、2003年和2004年提供的材料字?jǐn)?shù)都在3500字左右,到了2005年、2006年提供的材料字?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超過前幾年,達(dá)到5000-6000字,這說明對考生的閱讀理解能力的要求進(jìn)一步提高。到2008年達(dá)7800字以上,難度也大大地提高了。同時,申論考試材料的內(nèi)容也不再僅局限于文字方面,還涵蓋了一些數(shù)字、圖形的內(nèi)容,這使得材料看起來更加復(fù)雜,增加了對材料閱讀、分析的難度。
下面看一下山東省申論題目要求:
(一)概括部分
2008年山東省公務(wù)員考試(供報考省直機關(guān)考生使用)申論(一)第一題:
給定資料1—3反映:湖北襄樊5名貧困大學(xué)生.因為在受助的一年多時間內(nèi)沒有任何 “感恩”表示,被取消繼續(xù)受助資格。此事一經(jīng)報道。評論紛至沓來,形成了兩種對立的觀點:一是認(rèn)為這些貧困大學(xué)生懂得知恩圖報是最基本的道德要求,應(yīng)該感恩:二是認(rèn)為資助者資助的目的不應(yīng)是為了得到回報,不必要求受助者以一種方式感恩。觀察各方觀點,請你說明:
1.爭論雙方一個基本的共識是什么?
2.爭論的焦點何在?
要求:概括準(zhǔn)確,觀點鮮明,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過200字。(滿分10分)
(二)對策部分
2008年山東省公務(wù)員考試(供報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)考生使用)申論(一)第二、三題:
給定資料顯示:“由于歷史欠賬太多,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)難盡如人意!庇腥苏J(rèn)為.這該政府管理;有人則認(rèn)為這該由市場去完成。對此,你持何種態(tài)度?如果你作為駐村包點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,解決給定資料提出的“農(nóng)技推廣服務(wù)”問題.該如何去做?
要求:觀點正確,計劃周密,程序合理,方法得當(dāng),字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)。(滿分25分)
給定資料反映:目前,一些村鎮(zhèn)對文化的梗入不足,文化站逐年減少。即使尚存的文化站,也面臨著發(fā)展困難的窘境,甚至出現(xiàn)無人員、無陣地、無經(jīng)費、無活動的“四無”局面。針對這些問題,請你從一個基層干部的角度,就加強農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)和文化隊伍建設(shè).提出具體的對策措施。
要求:定位準(zhǔn)確,對策合理,措施得當(dāng),可操作性強,字?jǐn)?shù)不多于400字。(滿分25分)
(三)分析部分
2008年山東省公務(wù)員考試(供報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)考生使用)申論(二)第一題:
給定資料介紹了湖北省在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中,農(nóng)村社會公共服務(wù)機制由“以錢養(yǎng)人”轉(zhuǎn)向“以錢養(yǎng)事”的重大變革。請根據(jù)給定資料,簡述“以錢養(yǎng)事”與“以錢齊人”的根本區(qū)別。
要求:概括準(zhǔn)確,分析深入,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過300字。(滿分20分)
(四)論證部分
2006年山東省公務(wù)員考試申論試卷(A)第五題:
請依據(jù)給定資料,以“證人保護(hù)亟須制度跟進(jìn)”為題,寫一篇不少于1200字的文章。要求有“數(shù)字對比”、“瞬間回眸”、“暢想未來”;觀點明確,論述虛實結(jié)合,有說服力,思路清晰。(滿分40分)
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