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公務(wù)員考試《申論》考查事物矛盾兩重性答題模式

在近幾年的公務(wù)員錄用考試的申論試題中,出現(xiàn)了一種新的重要題型,即要求考生領(lǐng)會(huì)、理解給定資料中蘊(yùn)含的哲理或運(yùn)用哲理分析、解決某實(shí)際問題。

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  在近幾年的公務(wù)員錄用考試的申論試題中,出現(xiàn)了一種新的重要題型,即要求考生領(lǐng)會(huì)、理解給定資料中蘊(yùn)含的哲理或運(yùn)用哲理分析、解決某實(shí)際問題。

  2008年國(guó)家申論試題第三題第1題:“給定資料7”引了上海某研究所G所長(zhǎng)的話:“美國(guó)人把擱淺的鯨魚推入大海,這值得贊揚(yáng);鯨魚被非洲難民捕食,這也應(yīng)贊揚(yáng),因?yàn)樗然盍艘蝗喝恕,?qǐng)說明這表達(dá)G所長(zhǎng)怎樣的觀點(diǎn)。

  要解答該題,應(yīng)對(duì)該題目作如下解析:第一步,從G所長(zhǎng)的話中提煉構(gòu)成這段話要素的關(guān)鍵詞。前半句提煉出:“美國(guó)人”“鯨魚”“推入大!;后半句提煉出“非洲難民”“鯨魚”“捕食”。第二步,分別把上述關(guān)鍵詞提升為哲理性概念,即:“人類”“自然資源”“保護(hù)”;“人類”“自然資源”“開發(fā)利用”。第三步,把這些概念連接起來,就形成了哲理:人類既要保護(hù)自然資源,又要開發(fā)利用自然資源。這是一種關(guān)于事物矛盾的兩重性的原理。

  2007年山東省申論試題第二題:給定資料表明:“個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐是一把雙刃劍,有利也有弊。”請(qǐng)根據(jù)給定資料二所提供的案例作答。

  找出個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐所面臨的突出矛盾和問題,并將其整理成一份《情況反映》。

  要解答該題,首先要關(guān)注該題目中的一些重要概念或語句:“雙刃劍”“利”“弊”“突出矛盾和問題”。從這些概念或語句中,我們發(fā)現(xiàn)該題考查的重心是個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐的兩重性問題。那么個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐的兩重性是什么?或者換句話說,個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐面臨的突出矛盾和問題是什么?從相關(guān)的給定資料我們知道,那就是網(wǎng)絡(luò)募捐的快捷便利性和隱蔽性、不確定性的矛盾。沿著這個(gè)基本思路,我們?cè)谫Y料中發(fā)現(xiàn)相關(guān)線索,可以得出如下“參考答案”:

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐面臨的突出矛盾和問題是快捷便利性和隱蔽性、不確定性的矛盾。個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐成為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的一個(gè)重要功能,它不受地域和時(shí)間的限制,可為受助者解燃眉之急,使其比較快地?cái)[脫困境。個(gè)人網(wǎng)絡(luò)募捐同時(shí)具有匿名性和不確定性,從而導(dǎo)致它的公信度和可信度會(huì)大打折扣。如陳某在網(wǎng)上發(fā)布“賣身救母”的帖子,就隱瞞了部分事實(shí),引起網(wǎng)友的不滿。有的非法之徒,利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性、隱蔽性的特征,欺詐他人錢財(cái)。如網(wǎng)名為“雪兒媽”、“紫色回憶”等的網(wǎng)上募捐,均是不法之徒精心設(shè)計(jì)的騙局。

  以上試題可以看出,現(xiàn)在的申論試題往往都包含著某種哲理,考生在審題時(shí),務(wù)必要以哲學(xué)的觀點(diǎn)看待試題,不可隨意解答。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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