廣大考生都知道公務(wù)員考試申論的材料主要來(lái)源或者熱點(diǎn)涉及最多的是:國(guó)家的政策方針、民生問(wèn)題、影響國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題。那么2011年9.17公務(wù)員聯(lián)考申論的材料來(lái)源的話也是主要集中在這三方面,所以廣大考生要提前做好準(zhǔn)備,大致分為以下三點(diǎn)。
第一,材料的準(zhǔn)備一定要分清主次,比如說(shuō)一些國(guó)際的時(shí)政熱點(diǎn),在公務(wù)員申論考試中并不重要,那我們?cè)谡頍狳c(diǎn)時(shí)就要注意了,一些國(guó)際的熱點(diǎn)只要做到了解就好。這些國(guó)際熱點(diǎn)或許不會(huì)考到,或許考到了也僅僅是作為時(shí)代背景出現(xiàn),比如說(shuō)美國(guó)2011年的外債危機(jī),可以說(shuō)是非常新的一個(gè)熱點(diǎn),也對(duì)美國(guó)國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)造成了極大的沖擊,但是并不是我們申論要考察的方向,這個(gè)熱點(diǎn)如果要考的話可能僅僅是作為國(guó)內(nèi)社會(huì)熱點(diǎn)的背景出現(xiàn),因?yàn)槊绹?guó)的外債危機(jī)有可能造成新一輪的經(jīng)濟(jì)危機(jī),而我們中國(guó)又是作為美國(guó)最大的債權(quán)國(guó)勢(shì)必會(huì)受到明顯的影響。所以由此看出在梳理國(guó)際時(shí)政熱點(diǎn)時(shí)大部分是要被我們剔除出去的,只有少量與中國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有關(guān)的熱點(diǎn)保留下來(lái)作為背景知識(shí)掌握。
第二,主要準(zhǔn)備哪些熱點(diǎn)材料的搜集復(fù)習(xí)工作呢?文章開(kāi)頭就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了材料主要來(lái)源是國(guó)家政策方針、民生問(wèn)題、影響國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題,那么這三方面的材料又以民生問(wèn)題為重點(diǎn)。2011年全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議上共收到5762件提案,其中社會(huì)事業(yè)改善民生提案1800余件,為最多。這說(shuō)明了社會(huì)各界對(duì)于民生的關(guān)注程度,也說(shuō)明了我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)于民生的忽視程度。在今年兩會(huì)上,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至與會(huì)委員都對(duì)對(duì)民生展開(kāi)了熱烈的關(guān)注。在十七大報(bào)告中,也提出了“蛋糕”問(wèn)題:由原先的將蛋糕做大,到十七大報(bào)告中所強(qiáng)調(diào)的將蛋糕分好,也就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上更加重視社會(huì)建設(shè)。努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。這是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)高度,從解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題出發(fā),在社會(huì)建設(shè)方面提出的目標(biāo)和作出的承諾。
第三,多注意一些民生問(wèn)題。在最近剛剛出版的《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》中,主題就是民生,有2010年的“從怎么看”,到2011年的“到怎么辦”,也反映了我們政府的務(wù)實(shí)和解決問(wèn)題的態(tài)度。在其中針對(duì)2010年提出的“發(fā)展不均衡、就業(yè)難、看病難、教育不公、分配不公、腐敗問(wèn)題、房?jī)r(jià)問(wèn)題”等人民關(guān)注的熱點(diǎn)展開(kāi)了很好的解答,同時(shí)在此基礎(chǔ)上,又針對(duì)今年的“物價(jià)問(wèn)題”做了一個(gè)合理的解答,也看出“物價(jià)問(wèn)題”是今年非常重要的一個(gè)話題。
有上觀之,今年聯(lián)考申論的時(shí)政熱點(diǎn)會(huì)更傾向于民生問(wèn)題,也希望各位能夠多關(guān)注、多搜集民生方面的時(shí)政熱點(diǎn),并且在搜集的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)分析這些熱點(diǎn),形成自己分析熱點(diǎn)的思維。
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