在公務(wù)員考試中,要想從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,申論答題就必須要有一定的速度。速度的養(yǎng)成是從材料的處理開(kāi)始,而申論考試的材料多來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題或政府報(bào)告。所以學(xué)習(xí)并分析社會(huì)熱點(diǎn)是我們培養(yǎng)申論思維極為有效且快捷的途徑。培養(yǎng)申論答題速度有以下幾方面:
多鍛煉閱讀速度
平時(shí)可以多閱讀《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《參考消息》等官方報(bào)紙,瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)政務(wù)信息網(wǎng)等網(wǎng)站,收看新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談等新聞?lì)惞?jié)目;但是,有些熱點(diǎn)我們大可不必重點(diǎn)關(guān)注:比如與外交、國(guó)防相關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn),還有過(guò)度的專業(yè)化的熱點(diǎn)或者是熱點(diǎn)中的專業(yè)內(nèi)容;最后是敏感話題及存在較大爭(zhēng)議的時(shí)政熱點(diǎn)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的思維
平常閱讀報(bào)紙、看新聞,最好是按照“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的處置步驟進(jìn)行分析,帶著總結(jié)“表現(xiàn)、原因、對(duì)策”的意識(shí)去思考,尤其是發(fā)掘原因,體會(huì)解決思路。
平時(shí)多練習(xí)
看到申論熱點(diǎn)時(shí),我們不能憑自己想怎么答就怎么答,要站在行政人員的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,答案要接近主流權(quán)威的觀點(diǎn)。在平時(shí)看新聞、閱讀報(bào)紙時(shí),看到一個(gè)熱點(diǎn),我們就自己把自己當(dāng)做行政人員,先思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因,再思考應(yīng)該采取哪些措施來(lái)解決這一問(wèn)題;最后再和權(quán)威報(bào)道進(jìn)行比較,找出自己的想法與報(bào)道中的差別,并且有意識(shí)地加以改進(jìn)。
申論學(xué)習(xí)是一個(gè)較為艱苦的過(guò)程,更是一個(gè)有趣且獲益匪淺的過(guò)程,通過(guò)閱讀強(qiáng)化申論思維不但可以直接提升申論考試的解題速度,也可以為我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,特別是從事機(jī)關(guān)行政工作帶來(lái)更大的幫助,希望大家用心體會(huì),認(rèn)真?zhèn)淇肌?/P>
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