2012年國家公務員考試《行測》預測試卷及答案(五)

　　請開始答題：

　　26、 這里不僅僅是旅游勝地，其手工藝品也可以稱得上　　　，獨一無二。

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　　A、 美輪美奐　　B、 精美絕倫　　C、 美不勝收　　D、 蔚為大觀

　　27、 后世讀史者，如果不　　　現(xiàn)代思想之影響而進入歷史現(xiàn)場，難以接近并　　　歷史真相究竟如何;但是，讀史人比之歷史中人，稍顯幸運之處則是，在足夠長的時間線索里，有條件將當事 人彼時彼刻信息碎片拼集成型，并以歷史　　　的結果而重新審視曾經(jīng)事實的價值。如此而為，當然挑戰(zhàn)智力與情懷。只是，非此，又何以從歷史現(xiàn)場而尋得歷史邏輯。

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　　A、 阻止　獲悉　循環(huán)　　B、 限制　探究　變遷

　　C、 遏止　還原　沉淀　　D、 克制　理解　演變

　　28、 最初，大學語文蓬勃興旺，各高校普遍開設大學語文為非中文系學子必修課;進入20世紀90年代后，幾乎所有的社會生活領域都　　　地被卷入經(jīng)濟運動之中，人文精神普遍　　　，人文教 育空間被擠占　　　，大學語文從必修課轉為選修課，甚至出現(xiàn)了存廢之爭，在大量高校的選修課上消失。

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　　A、 不可避免　陷落　壓縮　　B、 不知不覺　淪落　驅逐

　　C、 身不由己　失落　壓制　　D、 不由自主　墮落　侵吞

　　29、 當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期，和平、發(fā)展、合作的理念更加深入人心。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，各國經(jīng)濟相互依存日益加深，新興市場國家和發(fā)展中國家快速成長，區(qū)域經(jīng)濟合作 　　　，科技創(chuàng)新　　　新突破，國際經(jīng)濟秩序深刻變化。

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　　A、 方興未艾　孕育　　B、 氣勢磅礴　包含

　　C、 如火如荼　蘊育　　D、 方興未已　蘊含

　　30、 自此而后，除非天資極忠厚、極愚鈍者外，中國人大都變成兩類：順世和游世。順世是游世的預科，不先上預科，去其狂狷之氣，是不能的　　　，頓悟者終究是少數(shù)。游世是順世之絕頂。是順得 久了，看出門道，終于得道而悟，搖身一變，從此　　　不逾游規(guī)，自由無礙。

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　　A、 穿云破霧　自由自在　　B、 遺世獨立　為所欲為

　　C、 登堂入室　隨心所欲　　D、 融會貫通　無拘無束

　　31、 所謂“各國互助分攤”，即大規(guī)模人道主義危機所形成的難民潮，容留、接收國不應單獨承擔經(jīng)濟和安置壓力，世界各國在難民的　　　、　　　、　　　、　　　 ，難民事務開支的分攤以及消除和減少難民的產(chǎn)生的根源方面有責任加強團結與合作。

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　　A、 安置　接納　保護　援助　　B、 安置　接納　援助　保護

　　C、 接納　安置　援助　保護　　D、 接納　安置　保護　援助

　　32、 我素來雖然極愛圖畫，也有一兩幅的風景畫，曾博得我半天的凝注。然而我對于它們的態(tài)度，卻好像是它們來　　　我，來求我的品鑒賞玩;因此從我這里發(fā)出來的，也只有贊嘆的話語，和愉快的 感情。這幅畫卻不同了!它是暗示我，　　　我，安慰我。它不容我說出一句話，只讓我靜穆沉肅地立在爐臺旁邊。

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　　A、 吸引　引導　　B、 祈求　教誨　　C、 娛悅　教訓　　D、 取悅　指導

　　33、 在國際社會正研討應對氣候變化之際，去冬今春的北美和歐洲暴雪嚴寒更是和“氣候變暖”開了不大不小的玩笑，就連北京和華北今年的春天也是　　　，讓習慣于4月春暖花開的人們增 添了些許　　　。

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　　A、 捷足先登　欣喜　　B、 款款而來　迷茫

　　C、 遲遲吾行　愉悅　　D、 姍姍來遲　惆悵