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公務員考試《行測》數(shù)量關系數(shù)學運算真題解析

來源:華圖 2010-2-21 9:15:33 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
下文將通過歷年公務員考試真題來闡述各類解題技巧的運用。

  公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》數(shù)量關系中數(shù)學運算主要考查解決四則運算等基本數(shù)學的能力。在這種題型中,每道試題中呈現(xiàn)一道算術式子,或者是表述數(shù)字關系的一段文字,要求應試者迅速、準確地計算出答案。數(shù)學運算相比數(shù)字推理類型較多,這里我們不一一列舉。本文通過歷年真題來透視公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》數(shù)量關系數(shù)學運算的一般解題方法與技巧:

  1.認真審題、快速準確的理解題意,并充分注意題中的一些關鍵信息,能用代入排除法的盡量用代入排除法;

  2.努力尋找解題捷徑,多數(shù)計算題都有捷徑可走,盲目計算雖然也可以得出答案,但貽誤寶貴時間,往往得不償失

  3.盡量掌握一些數(shù)學運算的技巧,方法和規(guī)則,熟悉一下常用的基本數(shù)學知識(如比例問題、百分數(shù)問題、行程問題、工程問題)

  4.適當進行一些訓練,了解一些常見的題型和解題方法。

  下文將通過歷年公務員考試真題來闡述各類解題技巧的運用。

  北京市公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》數(shù)量關系——數(shù)學運算練習

  1.某校的學生總數(shù)是一個三位數(shù),平均每個班35人,統(tǒng)計員提供的學生總數(shù)比實際總?cè)藬?shù)少270人。原來,他在記錄時粗心地將該三位數(shù)的百位與十位數(shù)字對調(diào)了。該學校學生總數(shù)最多是多少人()[2009年下半年北京市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-14題]

  A.748 B.630 C.525 D.360

  【答案】B

  【解析】因為平均每個班35人,所以學生總數(shù)應該既是5的倍數(shù)又是7的倍數(shù),從而排除A、D,另一個條件是將百位與十位數(shù)字對調(diào)比原來少270,將B、C代入兩個都滿足條件,因為題目問的是最多,所以選B。

  【注釋】行測題考的是速度和技巧,所以能不算的盡量不算,能用代入排除法做出來最好。

  2.某生產(chǎn)車間有若干名工人,按每四個人一組分多一個人,按每五個人一組分也多一個人,按每六個人一組分還多一個人,則該車間至少有多少名工人()[2009年下半年北京市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-15題]

  A.31 B.41 C.61 D.121

  【答案】C

  【解析】4,5,6的最小公倍數(shù)為60,又根據(jù)余同取余,所以所求數(shù)最小為61。

  3.某單位食堂為大家準備水果,有若干箱蘋果和梨,蘋果的箱數(shù)是梨的箱數(shù)的3倍,如果每天吃2箱梨和5箱蘋果,那么梨吃完時還剩20箱蘋果,該食堂共買了多少箱梨()[2009年下半年北京市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-16題]

  A.40 B.50 C.60 D.80

  【答案】A

  【解析】若每天吃6箱蘋果則蘋果和梨剛好同一天吃完,現(xiàn)在梨吃完時還剩20箱蘋果,說明總共吃了20天,所以共有梨20×2=40箱。

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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