概率是一個(gè)在0到1之間的實(shí)數(shù),是對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的度量,表示一個(gè)事件發(fā)生的可能性大小。在行測(cè)考試中,概率相關(guān)解題突破口和排列組合是一致的,都是先判斷完成該事件是分情況還是分步,即屬于加法原理還是乘法原理。排列組合與概率在行測(cè)考試中屬于同一種題型,都是考察考生如何解決問(wèn)題--是分步解決還是分情況解決。排列組合與概率問(wèn)題也是近年來(lái)行測(cè)考試的重點(diǎn)。
掌握排列組合與概率題型的解法首先要能了解基本的相關(guān)概念和題型。
例1、從10個(gè)完全相同的球中取出10個(gè)球,問(wèn)有多少種取法?
解析:排列組合的本質(zhì)區(qū)別在于個(gè)體之間是否“同質(zhì)”即是否與“順序”有關(guān)系。顯然該題球是同質(zhì)的屬于組合問(wèn)題,即:
例2、10個(gè)人被安排在一張10人座位的條形座位上就坐,問(wèn)有多少種坐法?
解析:排列組合的本質(zhì)區(qū)別在于個(gè)體之間是否“同質(zhì)”即是否與“順序”有關(guān)系。顯然該題人是不同質(zhì)的,即屬于排列問(wèn)題。直線(xiàn)型排列中的全排列問(wèn)題,即:10!
例3、10個(gè)人被安排在一張10人座位的圓桌就餐,問(wèn)有多少種坐法?
解析:本題屬于環(huán)形排列問(wèn)題,環(huán)形排列問(wèn)題和直線(xiàn)型排列問(wèn)題是有區(qū)別的。要使“10個(gè)人被安排在一張10人座位的圓桌就餐”可以采取分步的方法做,第一步安排第一個(gè)人有一種坐法,第二步安排第二個(gè)人也只有一種坐法,第三步安排第三個(gè)人有2種坐法,第四步安排第四個(gè)人有3種坐法……第十步安排第十個(gè)人有9種坐法,即:9!
例4、有5隊(duì)夫婦參加一個(gè)婚宴,他們被安排在一張10人座位的條形座位上就坐,但婚禮操辦者不知道他們之間的關(guān)系,只是隨機(jī)的安排座位。問(wèn)5對(duì)夫婦恰好安排在一起相鄰就坐有多少種坐法?
國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |