一個完整的片段閱讀題由三個部分組成:原文、提問和四個選項(xiàng),大部分考生的做題慣性是將心思放在閱讀原文,很少關(guān)注四個選項(xiàng),因此,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題:文章讀懂了,但是答案就是選錯了或者能夠輕易地排除兩個選項(xiàng),但剩下兩項(xiàng)總是拿不定。實(shí)際上,精細(xì)分析選項(xiàng)不僅對答案的優(yōu)化選擇,而且對于辨別題型以及讀懂文章都具有良好的指示作用。
一,精細(xì)分析選項(xiàng)對理解文章具有提示作用
目前言語模塊出題有一個趨勢,就是文字量越來越大,閱讀原文顯得越來越困難,因此,學(xué)員對理解文章投入了越來越多的關(guān)注,其實(shí)換個角度看,四個選項(xiàng)的設(shè)置就是圍繞文章展開的,而且選項(xiàng)較原文簡短、易懂、概括性強(qiáng),讀懂四個選項(xiàng)為理解原文提供了一些可行的角度,也可以加深對文章的理解。
二,精細(xì)分析選項(xiàng)有助于理解與把握題型
1、有助于對于區(qū)分與理解主旨概括題與意圖判斷題
就目前的公考來說,片段閱讀的主打題型是:主旨概括題和意圖判斷題,二者從考察的本質(zhì)上其實(shí)是有所差異的,主旨概括題側(cè)重于集中和概括的思維,而意圖判斷題側(cè)重考察發(fā)散性思維,因此,有學(xué)員做意圖判斷題時只選擇發(fā)散性的選項(xiàng)而一味排除與文章含義相同的字面選項(xiàng),也因此選錯答案。我們可以看到:意圖判斷題答案的設(shè)置上發(fā)生了很大變化,幾乎一半的答案是合理發(fā)散的,而另一半是同義替換的(甚至更多)。這就告訴大家,意圖判斷題答案的選擇呈現(xiàn)多樣化,不一定發(fā)散性的選項(xiàng)是答案,也不一定字面含義的選項(xiàng)是錯誤的,關(guān)鍵在于選項(xiàng)如何設(shè)置,F(xiàn)舉兩例加以說明:
【例題1】隨著環(huán)境的日益惡化,大熊貓的處境日益艱難。這句話意在說明( )
A. 應(yīng)該保護(hù)狗熊
B. 大熊貓生存狀況越來越惡劣
C. 應(yīng)該保護(hù)大熊貓
【解析】文章強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)依然是:生存狀況惡劣,發(fā)散之后應(yīng)為:保護(hù),這時仔細(xì)觀察三個選項(xiàng):AC都是經(jīng)過發(fā)散的選項(xiàng),但文章論述的主體是大熊貓不是狗熊,A錯誤,進(jìn)一步比較BC,B項(xiàng)是文章的同義替換,C是發(fā)散性選項(xiàng)而且也是圍繞主體大熊貓展開,因意圖題本質(zhì)上考察發(fā)散性思維,因此,C比A項(xiàng)更好。