考試吧11月24日考后首發(fā)2014國考試題及答案解析
2014年國考筆試馬上就要在全國各地拉開帷幕,臨近考試可以聽到有不少考生在咆哮“糾結(jié)啊!題量這么大,我做題又這么慢,怎么才能提高做題速度啊,看到數(shù)字推理就頭暈啊!……”諸如此類的問題一直困擾著每年想?yún)⒓訃夜珓諉T錄用考試的大多數(shù)考生!提前下手復習是大家的共識了,但是在最后的沖刺階段如何能更勝一籌呢?
要想贏在考場贏到最后,必須深諳命題趨勢與規(guī)律,這需要考生從歷年國家公務員考試試題的特點入手,在最后階段進行有針對性、有重點的復習備考。而且近幾年的考題是大家分析的重點,雖然去年考過的題今年就一定不會再重復出現(xiàn)了,但是萬變不離其宗,題目的類型有一定的指導意義。
國考數(shù)學運算題型配比表
2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | |
計算問題 | ---- | 2 | ---- | ---- | ---- |
行程問題 | 1 | ---- | ---- | 1 | 2 |
比例問題 | 5 | 5 | 7 | 1 | 3 |
計數(shù)問題 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
初等數(shù)學 | 1 | 4 | 1 | 2 | 3 |
幾何問題 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
雜類問題 | 3 | ---- | 4 | 2 | 4 |
通過上面的表格,我們能發(fā)現(xiàn)最近幾年在數(shù)學運算模塊,計算問題考的比較少,那么這個就不是大家復習的重點了;而行程問題和幾何問題每年基本上會各出一道題目,題量保持穩(wěn)定,一定要復習;計數(shù)問題和初等數(shù)學問題是大家復習的重點,因為兩個類型放一起占了總體量的1/3左右;比例問題2007年至2009年題量非常大,但是到2010年僅一道,波動較大,而2011年又出現(xiàn)了3道題目,恢復了以往考察比例問題的趨勢,所以今年比例問題也不能忽略,需要投入很大的精力;還有就是雜題類問題,大家可能發(fā)現(xiàn)每年會測查3道題目左右,這就意味著,無論你怎樣的復習,真正進考場的時候都會有個別一兩道題目是你沒有復習到的類型,可是這并不影響你其他題目的作答, 15道題目中,放棄這2道較難的題目,節(jié)省出時間做其他的題目也是很明智的選擇!
在行測考試中想要拿高分是有方法的,那就是學習解題的思路。首先,我們要明確解題的固定模式:第一步,確定題目類型;第二步,根據(jù)類型確定解法;第三步,根據(jù)解法得出答案。下面我以2011年國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗中的真題,按原試卷的題目順序給大家演示下具體操作流程。
例一、小王步行的速度比跑步慢50%,跑步的速度比騎車慢50%。如果他騎車從A城去B城,再步行返回A城共需要2小時。問小王跑步從A城去B城需要多少分鐘?
A. 45 B. 48
C. 56 D. 60
第一步,大家都能夠快速鎖定此題為行程問題,所以考察的知識點為路程(S)=速度(V)×時間(T);第二步,題目中只給定了時間T的具體值,而未給定其余兩個量的具體值,速度V給了相應的比例關(guān)系,所以采用賦值法來解題;第三步,設跑步速度為2,則步行速度為1,騎車速度為4,則騎車去再步行回的速度比為4:1,故其對應的時間比為1:4,由于時間為2小時,所以步行時間為120×(4/5)=96分鐘,故跑步的時間為48分鐘,選擇選項B為答案。
小結(jié):只要掌握了行程公式,看出是采用賦值法,那這個題也就40秒左右得出正確答案了。
第四步,如果是沒時間做了,那么可以采用結(jié)合選項的秒殺猜題法,雖然未必能快速準確的鎖定正確答案,但是對于提高正確率還是非常有幫助的。因為采用速度4和速度1往返兩地120分鐘的話,那么采用速度2進行往返的時候就一定小于120分鐘,故答案絕對不是60分鐘。(這里涉及到了調(diào)和平均數(shù)的知識點,或日常對于平均速度的理解,如果不清楚,可參考李委明老師的模塊寶典第6版)
例二、甲、乙、丙三個工程隊的效率比為6∶5∶4,現(xiàn)將A、B兩項工作量相同的工程交給這三個工程隊,甲隊負責A工程,乙隊負責B工程,丙隊參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程,兩項工程同時開工,耗時16天同時結(jié)束。問丙隊在A工程中參與施工多少天?
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
第一步,快速鎖定此題為工程問題,考察的知識點為工作總量=工作效率×工作時間;第二步,題目中只給定了時間的具體值,而未給定其余兩個量的具體值,工作效率只是給定了相應的比例關(guān)系,所以采用賦值法來解題;第三步,設甲、乙、丙的工作效率分別為6,5,4,16天完成,故工作總量為(6+5+4)×16=240,工程A、B的工作量相同,故工程A的工作量為120,甲完成了6×16=96,所以丙隊工作了(120-96)÷4=6天,選擇選項A為答案。
小結(jié):和上題同樣的解題思路,同樣的做題方法,自然時間也就是同樣的30多秒了。
第四步,如果沒時間做,由于三個工程隊的效率比為6∶5∶4,即甲工作效率比乙高,故在工作的工程中,丙幫助甲的時間會相對少一點,那么答案必然小于16÷2=8天,所以選項C、D不是答案。
例三、某公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人,問今年男員工有多少人?
A. 329 B. 350
C. 371 D. 504
第一步,有些人第一反應此題為方程問題,所以列等量關(guān)系式解答;第二步,具體計算,時間必然超過1分鐘(可以自己定時測試下時間),時間超了,那么通過此題的考察你就沒有達到命題人所測查的能力。那說明你的第一步錯了!
第一步,通過題目中的百分數(shù)快速鎖定此題為倍數(shù)關(guān)系加整除問題;第二步采用代入排除法;第三步,“今年男員工人數(shù)比去年減少6%”的替換為:今年男員工數(shù)=去年男員工×94%(即47/50),可知今年男員工數(shù)必然為47的倍數(shù),所以選擇選項A為答案。
小結(jié):不要以為題目類型的劃分很簡單,大的方向錯了,下面的路怎么走都會偏離方向。所以題目類型的劃分是需要大家復習前期一定要夯實的基礎知識。
第四步,今年男員工減少的比例大,女員工增加的比例小,還導致總?cè)藬?shù)增加3人,說明男員工的總數(shù)去年就少于一半,故去年少于415人,加上減少6%,所以更小于415了,所以答案一定不是選項D。(利用這種規(guī)則也可以解出答案為選項A)
其他的真題也都有類似選項布局特點,也就是在真正考試的時候,如果一道題目,類型是你已經(jīng)復習過的,那么按照其固定解法,快速作答就可以了;如果類型不能確定,或者題目比較復雜,那么讀完題后應該快速選擇放棄,但是結(jié)合題意可以快速的排除一個或兩個選項,這樣雖然不能鎖定正確選項,但是通過簡單的分析能將正確率從25%提升到33%或者50%,也達到了職業(yè)能力考試測查的初衷!
從現(xiàn)在開始,距離考試還有15天左右的時間。在最后的沖刺階段,考生應該在掌握命題特點與規(guī)律的基礎上,再根據(jù)題目的特點有重點、有選擇地做題,見招拆招!才能達到事半功倍的效果。
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