一道江蘇行測真題的啟示：透過情境抓本質(zhì)

　　在2009年江蘇省公務(wù)員考試中有這樣一道題：

　　這是按照最一般的方法求解，但是大家應(yīng)該也感覺到了，在100分鐘，155道題的高壓下，這樣求解，恐怕不是最好的辦法，因?yàn)榧幢隳闱蟮谜�確結(jié)果，時(shí)間也浪費(fèi)了，導(dǎo)致后面有大量的題沒有時(shí)間處理，整體上講，可能不但沒有提高分?jǐn)?shù)，反而因?yàn)闀r(shí)間不夠，使得總分降低了。

　　那我們應(yīng)該如何來面對這種考題呢?放棄，那恐怕更不行(戴曉東注：競爭類的考試不是看你多強(qiáng)，是看你比別人有多強(qiáng)!)那就要我們訓(xùn)練和考試時(shí)抓住這類題的本質(zhì)。這道題其本質(zhì)考察的是邊長和面積的關(guān)系。這道題讓考生覺得不舒服的有兩個(gè)地方，一、要知道正四面體是由4個(gè)正三角形組成，要求有一定的空間想象能力;二、求三角形的面積，要用到

　　而如果我們能夠把握正n邊形邊長和面積之間是平方的關(guān)系這個(gè)本質(zhì)特點(diǎn)，那么解決這類問題可謂手到擒來。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我們就不需要考慮它是正3邊形、正4邊形還是正6邊形、正8邊形……，我們知道，只要邊長增加20%，那么面積就變成1.2的平方=1.44(戴曉東注：這個(gè)也是不需要算的，這個(gè)是備考行測的基本知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)樵趥淇紨?shù)字推理的時(shí)候，至少20以內(nèi)的平方數(shù)不但要倒背如流，還要知道周圍的數(shù)字特征)，那么面積值就增加了

�？梢姡�也不用考慮它有幾個(gè)面組成，因?yàn)榭偯娣e為各個(gè)面積的和，是線性關(guān)系。所以這道題如果你能夠把握正n邊形邊長和面積之間是平方的的關(guān)系這個(gè)本質(zhì)特點(diǎn)，可以說10秒內(nèi)是可以給出答案的。