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2010年度國家公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗備考策略

教育公務(wù)員研究中心為報考者制定了從開始階段的學(xué)習(xí)方法、時間分配、到臨場的心態(tài)調(diào)整,包括行政職業(yè)能力測驗各個題型的復(fù)習(xí)方法在內(nèi)的一整套備考策略,一定能夠給報考者帶來“質(zhì)的飛躍”。

  二、 分題型備考

  行政職業(yè)能力測驗包括五種題型:言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷,每種題型的出題形式及考試要求都有非常大的不同,其所涉及的內(nèi)容也非常廣泛,包括語文、數(shù)學(xué)、邏輯、法律、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等等。那么每種題型該怎樣復(fù)習(xí)呢?

  (一) 言語理解與表達(dá)

  言語理解與表達(dá)材料內(nèi)容范圍廣泛,涉及到天文、地理、生物、科技等各個方面,很多內(nèi)容可能與科技前沿有關(guān),很多報考者對相關(guān)知識并不熟悉,有些根本沒有聽說過,所以很多考生感覺無從下手。其實考試的目的并不是為了考查報考者對知識本身的掌握程度,而是考查報考者的閱讀理解能力。因此,在備考時一定要注意自己對相關(guān)能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)自己對文章內(nèi)容的把握、理解能力。

  在練習(xí)時不僅要做對一道題,還要思考找出文段的主旨、中心,注意主旨句出現(xiàn)的位置,把握重點詞語語意,仔細(xì)思考命題人的出題思路,選項設(shè)置等,這個過程是非常關(guān)鍵的過程。此外,大量閱讀也是在短時間內(nèi)提高閱讀能力的一種方法,因此在有限的時間內(nèi)多找些文章來讀對提高考試成績也會很有幫助。

  (二) 數(shù)量關(guān)系

  數(shù)量關(guān)系是大多數(shù)報考者最為頭疼的一個題型,因此也就需要報考者多花時間在這一題型上。了解常見問題的分類和考察點;對各類問題的基本方法加以訓(xùn)練和掌握;多做相關(guān)練習(xí)題,在練習(xí)中強(qiáng)化和掌握知識點。

  數(shù)字推理部分一定要掌握最基本的數(shù)列、特殊數(shù)字等,形成數(shù)字敏感性。數(shù)學(xué)運算部分,比較適合按類型進(jìn)行有目的性的訓(xùn)練。如果只單純采取題海戰(zhàn)術(shù),不管題目類型,將不利于提高速度和準(zhǔn)確度,往往會出現(xiàn)事倍功半。相反,如果根據(jù)不同類型的數(shù)學(xué)問題,進(jìn)行針對性地練習(xí),按照知識點逐步解決。就可以比較明確的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而提高整體的學(xué)習(xí)效率。

  (三) 判斷推理

  判斷推理部分由于題型多樣需要一一進(jìn)行分析。

  圖形推理要掌握基礎(chǔ)考試規(guī)律,在此基礎(chǔ)上多做練習(xí),開闊視野,各地方的真題就是很不錯的練習(xí)題。在做題的過程中要注意總結(jié),如同一考點在圖形上有什么特征,哪些考點容易考到等。定義判斷除了掌握基本做題方法,進(jìn)行必要的練習(xí)進(jìn)行鞏固之外,還要揣摩命題人的出題思路,選項設(shè)置等。類比推理部分則需要報考者熟知基本邏輯關(guān)系,注意試題細(xì)節(jié)方面的考查,這部分試題相較于其他類型的試題來說較為簡單,因此考生不需要花費太多的精力在類比推理題型上。邏輯判斷部分難度較大,報考者在備考時要分題型進(jìn)行總結(jié),有針對性的練習(xí),從中摸索出一套適合自己的快速做題方法,每種題型做題不在多在精,只要熟練掌握題型,就能輕松應(yīng)對邏輯判斷試題。

  (四) 資料分析

  資料分析部分的難點在于計算量大、時間緊,實際上試題的整體難度不大。報考者在備考時一定要熟練掌握資料分析試題中常見的術(shù)語及一些簡單的速算方法,如估算法等,不同統(tǒng)計資料的特點及命題點也是報考者在復(fù)習(xí)過程中需要重點總結(jié)的。

  (五) 常識判斷

  常識判斷部分不同于以往考試大綱中側(cè)重法律知識的規(guī)定,而是將各個方面的知識同時納入考試范圍,沒有重點和非重點之分。當(dāng)然這不意味著我們要漫無目的的復(fù)習(xí),通過對歷年國考真題的分析,尤其是近年來考試趨勢的發(fā)展,形成一個大體的復(fù)習(xí)思路,沿著這一思路進(jìn)行復(fù)習(xí),就會起到事半功倍的效果。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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