2010年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題解析之片段閱讀

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　　2010年國(guó)考已經(jīng)結(jié)束，言語(yǔ)這一部分向來(lái)是考生們比較頭疼的一塊，下面專(zhuān)家老師第一時(shí)間做片段閱讀真題解析。

　　21.法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰(shuí)能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無(wú)奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行路人解開(kāi)衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。

　　這個(gè)寓言意在告訴人們：

　　A。方法得當(dāng)柔克克剛 B。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　C。具體問(wèn)題具體分析 D。工欲善其事，必先利其器

　　答案：A

　　解析：這道題屬于故事類(lèi)的題，而故事類(lèi)的題是要告訴我們一個(gè)道理。題干中說(shuō)道了北風(fēng)和南風(fēng)，二者為的是一個(gè)目的，但是采用不同的方法，最后的效果也不一樣。所以，該故事突出的是方法的重要性，故選項(xiàng)A正確。

　　22.呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動(dòng)植物的最后棲息地，它們的存在對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)極其重要。面對(duì)熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況，人們很容易忘記，這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過(guò)的：在已開(kāi)發(fā)地區(qū)，大量原始森林消失了;在開(kāi)發(fā)區(qū)，尤其在嚴(yán)重降雨區(qū)，一旦那些山坡的植被遭到破壞，就會(huì)引起諸如洪水和泥土坍塌等問(wèn)題。多數(shù)植物種類(lèi)分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來(lái)，但有些種類(lèi)分布范圍很狹窄，過(guò)量砍伐會(huì)使之永遠(yuǎn)消失。

　　根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

　　A。呼吁重視與加強(qiáng)對(duì)溫帶森林的保護(hù)

　　B。說(shuō)明溫帶森林實(shí)際上更易遭到破壞

　　C。分析亂砍濫伐森林的嚴(yán)重后果

　　D。強(qiáng)調(diào)森林對(duì)人類(lèi)生存的重要性

　　答案：A

　　解析：此題文的是作者的目的是什么。通過(guò)分析題干可知，作者通過(guò)說(shuō)明熱帶森林的破壞引出了人們對(duì)溫帶森林的破壞，由此可知作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是溫帶森林。但是，作者并沒(méi)有說(shuō)明，溫帶森林更容易收到破壞，所以，本題選A。

　　23.有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度。假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。

　　這段文字中“有顏色的力量”指的是：

　　A。研究態(tài)度 B。價(jià)值取向

　　C。道德水準(zhǔn) D。興趣愛(ài)好

　　答案：B

　　解析：通過(guò)“一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果和真誠(chéng)�！笨芍�此題的正確選項(xiàng)是B。

　　24.中國(guó)古代的科學(xué)著作大多是經(jīng)驗(yàn)型的總結(jié)，而不是理論型的探討，所記各項(xiàng)發(fā)明都是為了解決國(guó)家與社會(huì)生活中實(shí)際問(wèn)題，而不是試圖在某一研究領(lǐng)域獲得重大突破。從研究方法上來(lái)說(shuō)，中國(guó)科技重視綜合性的整體研究，重視從總體上把握事物，而不是把研究對(duì)象從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中分離出來(lái)，獨(dú)立研究它們的實(shí)體和屬性，細(xì)致探討它們的奧秘。這使得中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)沒(méi)有向更高層次發(fā)展。

　　這段文字重在說(shuō)明：

　　A。中國(guó)古代的科學(xué)研究關(guān)注的重點(diǎn)及其歷史背景

　　B。解決實(shí)際問(wèn)題是推動(dòng)中國(guó)古代科技發(fā)展的動(dòng)力

　　C。中國(guó)古代的科技水平?jīng)]有長(zhǎng)足進(jìn)步的根本原因

　　D。研究方法的缺陷使中國(guó)古代科技長(zhǎng)期停滯不前

　　答案：C

　　解析：此題屬于分總結(jié)構(gòu)。前兩句分別從科學(xué)著作和研究方法兩個(gè)角度說(shuō)明了中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)沒(méi)有像更高層次發(fā)展，故選項(xiàng)C正確。