2014國家公務員考試行測資料分析十面埋伏

　　公務員考試行測科目中，資料分析是難點，其中有十大埋伏，考生還須多加小心，華圖教育公務員考試研究中心資深專家對此給出錦囊妙計。

　　1、百分數(shù)

　　量A占量B的百分比例：A÷B×100%。

　　例1:50占200的百分比是多少，50/200=25%。

　　2、成數(shù)

　　幾成相當于十分之幾，常用于計算經(jīng)濟利潤問題。

　　例2：五成，就是占5/10，即1/2。

　　3、折數(shù)

　　幾折相當于十分之幾，例如打七折，就是售價變?yōu)樵瓉淼?/10。

　　例3：某商品原價為400，現(xiàn)打折銷售，售價為100，問打了幾折。100/400=2.5，打了2.5折。

　　4、倍數(shù)

　　A是B的N倍，則A=B×N

　　5、增長量(增量)、減少量(減量)

　　增長量=現(xiàn)在量-原有量

　　減少量=原有量-現(xiàn)有量(注：大減小)

　　增加N倍 現(xiàn)有量=原有量×(1+N)

　　原有量=現(xiàn)有量÷(1+N)

　　例4:2010年蘿卜的產(chǎn)量為100,2011年為110，問2011年比2010年的增長量是多少?

　　110-100=10

　　6、增長率(增長幅度、增長速度)、減少率(減少幅度、減少速度)

　　增長率=增長量÷原有量×100%

　　減少率=減少量÷原有量×100%

　　增長了x% 現(xiàn)有量=原有量×(1+x%) 原有量=現(xiàn)有量÷(1+x%)

　　減少了y% 現(xiàn)有量=原有量×(1-y%) 原有量=現(xiàn)有量÷(1-y%)

　　注：求“現(xiàn)有量”用乘法，求“原有量”用除法，增長用加法，減少用減法。

　　例：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長10%，則今年產(chǎn)量=a×(1+10%)。

　　今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長10%，則去年產(chǎn)量=b÷(1+10%)。

　　去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量為b，則今年比去年的增長量=b-a。今年比去年增長的百分比=(b-a)/a×100%。

　　今年的產(chǎn)量為b，只完成了(只占)計劃的70%，則計劃產(chǎn)量=b÷70%。

　　今年的產(chǎn)量為b，超額完成計劃的10%，則計劃產(chǎn)量=b÷(1+10%)。

　　例5:2010年蘿卜的產(chǎn)量為100,2011年為110，問2011年比2010年的增長率是多少?

　　(110-100)/100=10%

　　例6：2010年蘿卜的產(chǎn)量為110,2011年為100，問2011年比2010年的減少率是多少?

　　(110-100)/110=1/11=9.9%

　　7、百分點

　　和百分數(shù)基本類似，但百分點不帶百分號。

　　例7：某地去年汽車銷售總額比前年增加了8%，今年汽車銷售總額比去年增加了13%，則今年汽車銷售總額增幅提高了多少個百分點?

　　13%-8%=5%，增幅提高了5%，即提高了5個百分點。

　　8、翻番

　　翻一番為原來的2倍;翻兩番為原來的4倍;依此類推，翻n番為原來的2n倍。

　　例8：2011年的產(chǎn)量為100,2012年比2011年翻了3翻，那么2012年的產(chǎn)量是多少?

　　100*23=800

　　9、年均增長率(復合增長率)

　　末期值=初期值×(1+增長率)n，其中n為相差年數(shù)

　　例9：某公司1999年固定資產(chǎn)總值4億元，固定資產(chǎn)年平均增長率為20%，則其2002年固定資產(chǎn)總值為4×(1+20%)3=6.912億元。

　　10、同比、環(huán)比

　　同比指與去年的同一時期相比較。例如：今年五月與去年五月相比較;今年第二季度與去年第二季度相比較;今年上半年與去年上半年相比較。環(huán)比是指和上一個統(tǒng)計周期相比較，包括：日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。

　　相關推薦：

　　國家公務員行測數(shù)字推理題思路梳理

　　國家公務員考試行測選詞填空七年變遷

　　2014國家公務員行測備考輔導：高分要學代入法