2011年政法干警考試招錄培養(yǎng)改革試點實施方案

　　二、辦學層次、學制、專業(yè)設置及培養(yǎng)模式

　　(一)專科教育

　　通過注重實戰(zhàn)的政法高等職業(yè)教育模式，主要面向中西部和其他經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)縣(市)級以下基層法院(定向招錄的“雙語”崗位)、公安和司法行政機關，培養(yǎng)政治素質(zhì)高、實戰(zhàn)能力強的政法應用型人才。

　　采取高中及以上學歷起點的�？平逃�，學制兩年，其中到基層政法機關實習不少于半年。對符合畢業(yè)條件的學生頒發(fā)�？飘厴I(yè)證書。

　　專業(yè)設置由教育部商最高人民法院、公安部、司法部及相關院校確定。

　　(二)本科教育

　　通過�？萍耙陨蠈W歷起點本科和第二學士學位教育，主要面向中西部和其他經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)縣(市)級以下政法機關，培養(yǎng)本科層次的應用型、復合型政法人才。

　　采取�？萍耙陨蠈W歷起點本科和第二學士學位教育模式，學制兩年，其中到基層政法機關實習不少于半年。完成規(guī)定學業(yè)的學生，按照國家有關規(guī)定頒發(fā)本科畢業(yè)證書和授予學士學位。

　　專業(yè)設置由教育部商最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部及相關院校確定。

　　(三)研究生教育

　　通過法律碩士專業(yè)學位研究生教育，主要為中西部和其他經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)政法機關培養(yǎng)研究生層次的政法人才。

　　采取法律碩士專業(yè)學位研究生教育的培養(yǎng)模式，以法學本科及以上學歷為起點，學制兩年，在完成法律碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案要求的基礎上，重點加強知識應用和職業(yè)技能的訓練。在校期間安排一年的理論教學、一年的實踐教學，其中，半年時間到實務部門實習。按照國家有關規(guī)定，課程考試合格且論文答辯通過者，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書并授予法律碩士專業(yè)學位。

　　定向到中西部和其他經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)縣(市)級以下法院、檢察院的各學歷層次的試點班學生，在校期間參加國家統(tǒng)一司法考試，實行單獨的取得資格政策。

　　試點班在專業(yè)和課程設置上，應突出政法實務方面的教學、實訓內(nèi)容。在培養(yǎng)模式上，以政法業(yè)務綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎，以職業(yè)精神、基本技能和專業(yè)能力教育培養(yǎng)為核心，探索教、學、練、戰(zhàn)一體化的教學模式。