2013年社會工作者《中級實務(wù)》第四章知識詳解

　　第四章 青少年社會工作

　　第一節(jié) 青少年社會工作概述

　　一、青少年的需要及問題

　　(一) 青少年的需要

　　1. 接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范的性別角色要求

　　2. 個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系

　　3. 追求獨立自主，少依附父母及他人

　　4. 自食其力，尋求經(jīng)濟獨立

　　5. 為未來的生涯作準備

　　6. 發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念

　　7. 努力表現(xiàn)負責(zé)任的行為，追求理想和抱負

　　8. 為未來的婚姻和家庭作準備

　　9. 建立個體的價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求

　　(二) 青少年問題

　　三、青少年社會工作的特點

　　(一) 社會工作價值觀是青少年社會工作的核心基礎(chǔ)

　　(二) 社會工作專業(yè)方法和技巧是開展青少年社會工作的主要載體

　　(三) “人與環(huán)境互動”的視角是青少年社會工作的基本介入焦點

　　(四) 青少年社會功能的改善和提高始終是青少年社會工作的主要目標

　　第二節(jié) 青少年社會工作的主要內(nèi)容：

　　一、思想道德品格輔導(dǎo)

　　(一) 青少年道德發(fā)展的特點

　　(二) 主要服務(wù)內(nèi)容

　　二、心理及認知輔導(dǎo)

　　(一) 青少年心理及認知的主要特點

　　(二) 主要服務(wù)內(nèi)容

　　(三) 自我認識與探索

　　三、生涯發(fā)展輔導(dǎo)

　　(一) 生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容

　　(二) 生涯規(guī)劃的重點

　　四、就學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)

　　(一) 就學(xué)輔導(dǎo)

　　(二) 就業(yè)輔導(dǎo)

　　五、生活方式與人際交往輔導(dǎo)

　　(一) 生活方式輔導(dǎo)

　　(二) 人際交往輔導(dǎo)

　　六、行為偏差及矯正服務(wù)

　　(一) 行為偏差青少年矯正服務(wù)

　　(二) 犯罪青少年矯正服務(wù)

　　七、弱勢青少年保障服務(wù)

　　(一) 弱勢群體的界定

　　(二) 保障服務(wù)的內(nèi)容