2010初級社工綜合能力全真題：社會環(huán)境交互影響

　　多項選擇題

　　1. 人類行為與社會環(huán)境的交互影響包括( )

　　A.個體必須適應(yīng)環(huán)境

　　B.社會環(huán)境影響個人行為

　　C.社會環(huán)境對人類行為的影響不能脫離遺傳稟賦的制約

　　D.作為能動的個體，人類行為也能夠改變社會環(huán)境，尤其是領(lǐng)袖人物或者大眾的一致行為

　　E. 人類行為對社會環(huán)境的影響要大一些

　　2.在運用不同的服務(wù)介入技巧時，危機介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機工作的一些重要原則，包括( )

　　A.及時處理

　　B.限定時間

　　C.輸入希望

　　D.提供支持

　　E.恢復(fù)自尊

　　3. 危機介入模式的特點包括( )

　　A.迅速了解服務(wù)對象的主要問題

　　B.快速作出危險性判斷

　　C.有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒

　　D.積極協(xié)助服務(wù)對象解決當前問題。

　　E.迅速培養(yǎng)案主自主能力

　　4. 與服務(wù)對象在初次接觸過程中建立相互信任的合作關(guān)系不是一件容易的事，作為社會工作者需要掌握以下一些技巧( )

　　A.感同身受

　　B.建立有利于服務(wù)對象積極表達的關(guān)系模式

　　C.制造氣氛

　　D.積極主動

　　E.調(diào)動服務(wù)對象的周圍資源

　　5. 心理社會治療模式的特點不包括( )

　　A.迅速了解服務(wù)對象的主要問題. 快速作出危險性判斷

　　B.關(guān)注服務(wù)對象行為修正

　　C.注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象

　　D.運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因

　　E.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象

　　6. 根據(jù)服務(wù)介入目標，可以把心理社會治療模式的服務(wù)介入分為五個層面( )

　　A.減輕服務(wù)對象的痛苦和困難

　　B.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)

　　C.增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力

　　D.開發(fā)服務(wù)對象周圍的潛在社會資源

　　E.改善服務(wù)對象的行為模式

　　7. 小布，今年17 歲，某中學(xué)初三學(xué)生。課余，他經(jīng)常與一些不良青少年待在一起，出入 酒吧。在一次偶然的機會中，他開始吸食k 粉和搖頭丸，并且經(jīng)常醉酒而耽誤早晨上 課。逐漸地，他對毒品開始上癮而沒有辦法再正常學(xué)習(xí)、生活，而且他也擔(dān)心自己會被 同學(xué)認為是十足的壞蛋而開始懼怕進入學(xué)校。在這個案例中，可以用( )來判斷小布的行為是否屬于異常行為。

　　A.醫(yī)生診斷書

　　B.統(tǒng)計規(guī)律

　　C.社會規(guī)范與價值

　　D.行為適應(yīng)性標準

　　E.個體主觀體驗

　　8. 小凱今年16 歲，就讀于某高中一年級。在初三時因為跟隨朋友去了幾次網(wǎng)吧而迷上打 網(wǎng)絡(luò)游戲。現(xiàn)在雖然課程比較緊張，但是他經(jīng)常不做作業(yè)，尤其是副科的作業(yè)，而把晚上的時間都花在網(wǎng)游上。父母對此很有意見，經(jīng)常說教，但是沒什么作用，反而導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，尤其是父子關(guān)系。最近因為一件小事激烈爭吵后，小凱已經(jīng)與父親兩周沒有講過話。為此，小凱的母親前來機構(gòu)求助，母親認為父子關(guān)系矛盾的激化其 實關(guān)鍵恰恰在于小凱很重視父親對自己的看法，父親對于自己的失望讓小凱更加叛逆。 從這個案例來看，以下觀點分析正確的有( )。

　　A.在此案例中，對小凱影響最大的是家庭，但家庭與朋輩群體的影響是交互的

　　B.在此案例中，對小凱影響最大的是朋輩群體，但家庭與朋輩群體的影響是交互的

　　C.在案例中，朋輩群體對于小凱個體發(fā)展的作用體現(xiàn)在第一個層面，即是由小凱的朋友塑 造了小凱網(wǎng)游的行為

　　D.在此案例中，小凱的家庭教養(yǎng)模式對小凱的影響主要是縱向的

　　E.在此案例中，小凱的家庭教養(yǎng)模式對小凱的影響主要是橫向的

　　9. 心理社會治療模式依據(jù)醫(yī)學(xué)模式的概念，吧服務(wù)過程分為( )三個相互緊密關(guān)聯(lián)的實施階段。

　　A.調(diào)查

　　B.研究

　　C.診斷

　　D.制定方案

　　E.治療

　　10. 市預(yù)防自殺中心接到一個求助電話，一位30 歲的婦女打電話表示自己已經(jīng)沒有活下去的希望了，她的丈夫因為婚外情離開了她，她的孩子患重病也將不久于人世。熱線工作者馬上向案主表達了自己的同感，并且抓住孩子的需求——需要人照顧這一點讓案主進一步考慮，以防止案主即時的自殺行為，熱線工作者的這些做法體現(xiàn)了，危機介入( )的基本原則。

　　A. 及時處理

　　B.限定目標

　　C.輸入希望

　　D.提供支持

　　E.培養(yǎng)自主能力

　　答案：

　　1、ABCD 2、ACDE 3、ABCD 4、ABCD 5、AB

　　6、BC 7、CDE 8、BCE 9、BCE 10、AB