2010初級(jí)社會(huì)工作綜合能力全真題：兒童權(quán)利公約

　　單項(xiàng)選擇題

　　21、某社區(qū)給獨(dú)居老人安裝了電鈴呼叫系統(tǒng)，這屬于( )。

　　A、社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)

　　B、對(duì)社區(qū)照顧

　　C、提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)

　　D、服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò)

　　22、社會(huì)工作者朱某設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)方案，并希望通過關(guān)注服務(wù)對(duì)象人數(shù)的變化、主要工作項(xiàng)目的完成情況，資源使用情況、經(jīng)費(fèi)開支情況以及項(xiàng)目工作進(jìn)度情況等內(nèi)容對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估。這種評(píng)估方法屬于( )

　　A、目標(biāo)評(píng)估

　　B、過程評(píng)估

　　C、效果評(píng)估

　　D、個(gè)別評(píng)估

　　23、中國青少年發(fā)展基金會(huì)以“通過資助服務(wù)、利益表達(dá)和社會(huì)倡導(dǎo)，幫助青少年提高能力，改善青少年成長環(huán)境”為使命，倡導(dǎo)“社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)造進(jìn)去、以人為本、追求卓越”的價(jià)值觀，曾發(fā)起和實(shí)施了社會(huì)參與廣泛，富有影響的“希望工程”。該組織屬于( )

　　A、政府部分

　　B、群團(tuán)組織

　　C、社會(huì)服務(wù)類民間組織

　　D、社會(huì)公益類事業(yè)單位

　　24、某機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人把某地區(qū)艾滋孤兒的《兒童權(quán)利公約》的培訓(xùn)交給周某去完成，這屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作的( )

　　A、授權(quán)

　　B、協(xié)調(diào)

　　C、溝通

　　D、控制

　　25、某社區(qū)學(xué)校擬舉辦一場大型的公益教育活動(dòng)。學(xué)校校長為此召開協(xié)調(diào)會(huì)議，從各部門抽調(diào)人員組成工作小組，安排活動(dòng)時(shí)間和流程，配置各階段工作人員。這個(gè)過程是( )。

　　A、工作性協(xié)調(diào)

　　B、程序性協(xié)調(diào)

　　C、 公共關(guān)系

　　D、多元安排

　　26、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)資金來源主要有( )

　　A、政府資助、民間捐助

　　B、政府資助、商業(yè)交易

　　C、民間捐助和商業(yè)交易

　　D、政府資助、民間捐助、商業(yè)交易

　　27、某社會(huì)工作者小胡設(shè)計(jì)了一個(gè)題為“快樂游戲”的活動(dòng)方案，目的是通過游戲促進(jìn)貧困家庭孩子進(jìn)行情緒管理和建立自信心。小胡將活動(dòng)方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥，希望他的企業(yè)能捐款，幫助購買一些游戲道具。這種籌資方式屬于( )

　　A、項(xiàng)目申請(qǐng)

　　B、電話勸募

　　C、私人懇請(qǐng)

　　D、特別事件籌款

　　28、督導(dǎo)對(duì)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的知識(shí)與技能給予指導(dǎo)、協(xié)助被督導(dǎo)者達(dá)成專業(yè)上的發(fā)展，體現(xiàn)了社會(huì)工作督導(dǎo)( )的功能。

　　A、行政

　　B、支持

　　C、管理

　　D、教育

　　29、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，建立社會(huì)工作者專業(yè)督導(dǎo)制度有助于機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障不同部門和員工個(gè)人的工作能夠充分協(xié)調(diào)和整合。一般而言，機(jī)構(gòu)都會(huì)賦予督導(dǎo)者( )的權(quán)威和責(zé)任，促進(jìn)機(jī)構(gòu)工作的順利完成。

　　A、知識(shí)上

　　B、技術(shù)上

　　C、行政上

　　D、咨詢上

　　30、某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生小楊，機(jī)構(gòu)指定資深社會(huì)工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后，老張向小楊重點(diǎn)介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征，如與家人關(guān)系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個(gè)人青訓(xùn)和問題的能力不足，容易受到社會(huì)歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊( )

　　A、盡快勝任工作

　　B、樹立正確工作態(tài)度

　　C、提高工作效率

　　D、提升自我價(jià)值感

　　答案：

　　21、A 22、B 23、C 24、A 25、B

　　26、D 27、C 28、D 29、C 30、A