2011社會(huì)工作者考試中級(jí)工作綜合能力章節(jié)試題(5)

　　11.羅杰斯對(duì)如何與服務(wù)對(duì)象建立積極有效的( )關(guān)系進(jìn)行了專門的研究。

　　A.專業(yè)

　　B.一對(duì)一

　　C.輔導(dǎo)

　　D.溝通

　　E.人際

　　12.詳細(xì)收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的成因和發(fā)展變化進(jìn)行( )的過程稱為收集資料。

　　A.指導(dǎo)

　　B.管理

　　C.分析

　　D.評(píng)估

　　E.督導(dǎo)

　　13.社會(huì)工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對(duì)象直接面對(duì)自己在行為、情雇和認(rèn)識(shí)等方面不一致的狀況，這種技巧是( )。

　　A.對(duì)質(zhì)

　　B.忠告

　　C.自我披露

　　D.澄清

　　E.冒險(xiǎn)

　　14.下列描述錯(cuò)誤的是( )。

　　A. 即使服務(wù)對(duì)象只有單純的問題或障礙， 或是其在獲得及使用資源方面沒有困難，仍需要接受個(gè)案管理服務(wù)

　　B.包裹式服務(wù)不是一個(gè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作專業(yè)本身能夠完成的，通常涉及許多相關(guān)人士和機(jī)構(gòu)的配合

　　C.個(gè)案管理是一種服務(wù)理念，一種服務(wù)體系，也是一種服務(wù)過程

　　D.在接案時(shí)，社會(huì)工作者就需要與服務(wù)對(duì)象建立口頭和書面的契約關(guān)系，讓服務(wù)對(duì)象正式成為服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象

　　E.不是每位求助者都會(huì)成為個(gè)案管理服務(wù)的案主

　　15.社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對(duì)象的困擾，這種角色是 ( )。

　　A.使能者

　　B.教育者

　　C.倡導(dǎo)者

　　D.治療者

　　E.組織者

　　16.( )即社會(huì)工作者設(shè)身處地體驗(yàn)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受。

　　A.接納

　　B.同理心

　　C.專注

　　D.錯(cuò)位思考

　　E.移情

　　參考答案

　　一、1.C 2.D 3.A 4.E 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D

　　13.A 14.A 15.D 16.B

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