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模擬試題

2012初級社工《綜合能力》章節(jié)練習題及答案4

2012社工初級《綜合能力》章節(jié)練習題及答案4

  多項選擇

  1、小組工作中的小組所具有的特征是( )以及組員間的相互依存和影響。

  A組員人數(shù)在2個以上

  B組員間的共同目標

  C組員對小組的認同

  D特點的小組文化

  E隊組員的嚴格控制

  2、小組工作強調(diào)從個人到社會,從行為改變到社會任務的達成,因此小組工作的功能就是多方面的,表現(xiàn)為( )以及再社會化。

  A影響個人轉(zhuǎn)變

  B形成群體文化

  C預防問題的發(fā)生

  D形成群體力量解決問題

  E社會控制

  3、互動模式下的小組是基于( )而建立的,目標是使組員在社會歸屬和相互依存中得到滿足,在組員之間、小組之間和有關社會系統(tǒng)間達到互助和開放。

  A工作者的專業(yè)助人技巧

  B工作者的專業(yè)價值

  C平等互助的理念

  D人與環(huán)境

  E人際關系

  4、發(fā)展模式的實施原則包括:發(fā)展成員的認知、形成小組共識以及( )。

  A建立小組目標

  B增強工作者的小組控制力

  C形成小組動力

  D激發(fā)小組成員的潛能

  E形成小組成員的能力

  5、在小組工作初期,工作者的主要任務有( )。

  A明確小組目標

  B促進小組規(guī)范的形成

  C創(chuàng)造可信賴的環(huán)境

  D籌措資源

  E幫助組員建立相互信任的關系

  6、小組后期,工作者在小組中的角色是( )。

  A資源提供者

  B能力的促進者

  C引導和支持者

  D關系協(xié)調(diào)者

  E控制者

  7、小組中期的活動設計重點應放在( )。

  A鞏固組員已經(jīng)形成的共識

  B挖掘成員潛能

  C使組員獲得認同感和歸屬感

  D幫助小組盡快結(jié)束

  E促進小組整合

  8、在設計小組活動時,要求活動設計者( )以保證小組活動目的的順利實現(xiàn)。

  A充分了解小組的整體目標

  B幫助組員建立活動規(guī)范

  C了解組員的特征和能力

  D賦予組員主導權

  E了解小組可獲得資源狀況

  9、在小組初期第一次會議時,小組成員的特征是( )。

  A有獨立性但很投入

  B心情矛盾但有獨立性

  C行為受到以往經(jīng)驗的影響

  D試探

  E希望自己能掌握小組

  10、關于小組工作價值觀的論述,以下哪些是正確的( )。

  A尊重小組組員的權力和能力

  B民主參與和決策

  C同理心

  D互助互惠、增強權能

  E高度個別化的原則

  11、運用小組工作方法,可以產(chǎn)生哪些方面成效( )。

  A促進人際交往、運用團體動力

  B向組員賦權

  C促進經(jīng)驗分享和經(jīng)驗選擇

  D帶來的轉(zhuǎn)變更為持久

  E在實踐和人力資源等方面更經(jīng)濟

  12、治療性小組的主要任務特征是( )。

  A緩解組員的癥狀

  B幫助組員治療創(chuàng)傷復原并康復

  C降低不良癥狀的影響

  D促進組員人格的改變

  E支持組員人數(shù)和探索自己

  13、下列屬于支持性小組的有( )。

  A醫(yī)院住院患者聯(lián)盟

  B喪親者悲傷處理小組

  C嗜賭者行為改善小組

  D吸毒者人格重建小組

  E智障兒童的母親小組

  14、發(fā)展模式和互動模式,其理論基礎和基本假設不完全一樣,但在具體操作時( )。

  A不能獨立使用

  B可以完全獨立使用

  C兩種模式之間彼此完全沒有聯(lián)系

  D互動模式可以獨立使用,發(fā)揮模式不能獨立使用

  E兩種模式之間彼此有聯(lián)系

  15、在小組結(jié)束期,可以幫助小組順利結(jié)束的活動有( )。

  A回憶小組的經(jīng)歷

  B表達對分別的感受

  C自我深度探索

  D分別前的聚會

  E分享小組中的收獲

  參考答案

  單選題

  1.C 2.B 3.B 4.B 5.A

  6.D 7.C 8.A 9.B 10.A

  11.D 12.B 13.D 14.A 15.C

  多選題

  1.ABCD 2.ABCD 3.DE 4.ACDE 5.BCE

  6.ABC 7.ACDE 8.ACE 9.BCD 10.ABDE

  11.ACDE 12.ABCD 13.BDE 14.BE 15.ABD

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